جایگاه فناوری اطلاعات بر موفقیت سیستم مدیریت دانش در سازمان

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 371

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

GSCONF01_072

تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1396

چکیده مقاله:

فناوری اطلاعات در عصر تغییرات و تحولات شتابنده ی محیطی نقش حیاتی در ادامه ی بقای سازمان ها دارند. فناوریاطلاعات این امکان را برای مدیران فراهم می سازد که با پردازش سریع اطلاعات امکان کنترل و هماهنگی ساختارهایپیچیده تر را داشته باشد. تسهیم دانش موثر، به کیفیت زیرساخت های اطلاعاتی بستگی دارد. برای توانا ساختن افراد درگیر درفرآیند تصمیم گیری و کسب دانش و برای آگاه سازی و تقویت کارکنان، زیرساخت اطلاعاتی مناسب است. فناوری اطلاعات نهتنها برای ارتباطات و تسهیم دانش، بلکه سازوکاری برای جمع آوری، ذخیره و بازیابی دانش است و یاری دهنده ی اصلیمدیریت دانش در سازمان شناخته شده است. فناوری اطلاعات می تواند ظرفیت ساختاری مدیریت دانش را از طریق پشتیبانیفعالیتهای دانشی مانند: خلق، توزیع و کاربرد دانش ایجاد نموده و توسعه دهد. در نتیجه، فناوری اطلاعات به عنوان ابزاریجهت ذخیره سازی، مدیریت و انتقال ساختار دانش به کار رفته و به مدیران در فهم بهتر و عمیق تر مسایل سازمان کمک کردهو آنها را در تصمیمات یاری می رساند. مقاله ی حاضر که به شیوه ی توصیفی و با استناد به مطالعات کتابخانه ای نگاشته شدهاست، درصدد تبیین جایگاه فناوری اطلاعات بر موفقیت سیستم مدیریت دانش در سازمان است. در این مقاله پس از تبیینمفهوم فناوری اطلاعات و عناصر اصلی آن، مفهوم مدیریت دانش سازمانی و مراحل چرخه ی آن مورد بحث قرار گرفته و درادامه به بررسی مساله ی اساسی پژوهش یعنی نقش فناوری اطلاعات بر توانمندسازی مدیریت دانش سازمانی پرداخته شده است.

نویسندگان

فاطمه میراحمدی

کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی

کاظم منافی شرف آباد

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه بوعلی سینا