بررسی کارائی مدل اعتقاد بهداشتی در اتخاذ رفتارهای محافظت کننده آموزگاران در مواجهه با پدیده ریزگرد ها

مقدمه و هدف: ریزگردها و ذرات معلق بیش تر از هر آلاینده دیگری انسان ها را تحت تاثیر قرار می دهند و شامل ترکیب پیچیده ای از ذرات جامد و مایع از مواد آلی و غیر آلی هستند که در هوا معلق می مانند که پیامد های متفاوتی بر سلامت انسانها می گذارند، این پدیده جوی در بیشتر ایام سال به خصوص از خرداد تا شهریور منطقه سیستان را با مشکلات بهداشتی مواجه کرده است. شناخت رفتار های محافظت کننده در مقابل پدیده ریزگردها در تعیین پیشگیری و کنترل بیماریها نقش مهمی دارد. یکی از مهمترین گروه هایی که می توانند مفاهیم بهداشتی را به خانواده ها منتقل کنند دانش آموزان هستند که از طریق آموزگاران میسر است، این مطالعه با هدف بررسی کارائی مدل اعتقاد بهداشتی در اتخاذ رفتارهای محافظت کننده آموزگاران در مواجهه با پدیده ریز گردها انجام شد. مواد و روشها: این مطالعه مقطعی به تعداد 250 نفر از آموزگاران مدارس ابتدایی شهرستان زابل مورد بررسی قرار گرفت. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته شامل اطلاعات دموگرافیک، آگاهی، ادراکات و رفتار آموزگاران بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی بود که روایی مورد تائید قرار گرفت اما پایایی پرسشنامه قبل از مطالعه سنجیده شد و مقدارضریب آلفای کرونباخ پرسشنامه 71% بدست آمد. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 18 و آزمون های مناسب آماری با سطح معنی داری P<0/05 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.