اصول طراحی فضای اندیشه و خلاقیت براساس اصول مبنای خلاقیت

دردهه های اخیر با پیشرفت علم و تکنولوژی و رشدقابل توجه جمعیت درجهان و ایران سبب توجه ویژه به مسائل اموزشی و فضاهای اموزشی کودکان و نوجوانان شده است اما متاسفانهه درایران بیشترفضاهای اموزشی مانند مدارس و مهدکودکها و غیره که این مکان ها میتوانند درشکوفایی خلاقیت کودکان و نوجوانان موثرباشند درفضاهایی با کاربریهای غیراموزشی و نامناسب به لحاظ محیطی مثل فضاهای مسکونی و تجاری احداث میشوند و همچنین فضاهای اموزشی زیردرچنین مکانهای نامناسبی باعث عدم شکوفایی استعدادوخلاقیت آنان می گردد وا ین استعدادها که به عنوان سرمایه های ملی جامعه می باشند بصورت نهفته باقی می مانند و هدف ازتحقیق حاضر دستیابی به مکانی با اصول طراحی فضای ویژه طراحی فضای اندیشه و خلاقیت برای کودکان و نوجوانان با تاکید بربهره گیری ازقابلیت های فضایی و تاثیر این مکان ها برتفکرات و ذهنیات و رفتارهای کودکان و نوجوانان می باشد دراین تحقیق برپایه نظریات مرتبط با موضوع تحقیق ازروش پیمایشی استفاده شده است و براساس مبنای خلاقیت اصول طراحی فضای اندیشه و خلاقیت استنتاج گردیده است

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، اندیشه ، فضاهای آموزشی ، کودک ونوجوان ، معماری ، اصول طراحی