بررسی رابطه بین دینداری و سلامت روانی در بین دانش آموزان پسر
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 712
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HPSCONF01_449
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف سنجش رابطه ی بین دینداری و سلامت روانی دانش آموزان 19-16 ساله صورت گرفته است. مشارکت کنندگان در این پژوهش شامل 120 نفر از دانش آموزان هنرستان ها و دبیرستان های پسرانه شهر ری بودند که به روش تصادفیچند مرحله ای انتخاب شدند. به منظور سنجش دینداری شرکت کنندگان از پرسشنامه خدایاری فرد وهمکاران (1385) و جهتسنجش سلامت روان از پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ (GHQ-28) استفاده شد. داده های به دست آمده با روش آمار توصیفی و ضریب همبستگی پیرسون مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد که بین دینداری و سلامت روان دانش آموزان (r=-0/55) در سطح (p<0/01) رابطه معنادار ی وجود دارد. به عبارت دیگر، نتایج نشان داد، افرادی که در مؤلفه های دینداری (شناخت دینی، باور دینی، گرایش و عواطف دینی و التزام به وظایف دینی) نمره بالاتری گرفتند از سلامت روانی بهتری برخوداربودند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طیبه کوشه
کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه، دانشگاه تهران
محمدحسن مرسلی
دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی، دانشگاه آزاد اسلامی رودهن
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :