بررسی تاثیر ضرورت موزه ها و نقش آموزشی و فرهنگی آنها در جامعه نمونه موردی: پارک موزه اصفهان

اساسا هر تمدنی بر ارزشهای فردی و اجتماعی خاصی استوار است که شناخت آن ارزشها از طریق انتقالشان از گذشته به حال و از حال به آینده میسر میگردد. به استناد تاریخ تمدن بشری، جوامعی که قادر بوده اند علوم و تجربیات خود را به نسل های آینده منتقل نمایند، توانسته اند ایده و فکرشان را در جغرافیایی وسیعتر و در مدت زمان طولانی تر به جهان عرضه کنند. درحقیقت نخستین گام در جهات بازیابی شخصیت و هویت انسانی هر قوم و ملیتی ، برقراری پیوند عمیق با گذشته آن شناخت ذخایر اجتماعی فرهنگی و سعی در حفظ و نگهداری آنها میباشد. به عبارت دیگر موزه می تواند پیش از هر چیز دیگر -بازتابی از انسان و فعالیتهای او قلمداد گردد که به زبانی ویژه به تبیین محیط فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی وی همت می گمارد. همچنین میتواند عرضه کننده اموری باشد که به تاریخ طبیعی ، هنر ، همگان بگسترد امروزه حوزه عمل موزه ها بهمراتب وسیعتر از سایر موسسات مشابه است، زیرا موزه ها دارای موضوعاتی جالبتر بوده و برای پرداختن به آنها از شیوه های متنوع تری سود میجویند و آنها با ترکیب سرگرمی و آموزش با یکدیگر سعی میکنند تا با برانگیختن عواطف و احساساتبازدید کننده اطلاعات وی را افزایش داده و او را در مسیری صحیح تر هدایت نماید.

کلیدواژه ها:

دفاع مقدس ، یادگیری ، فرهنگ ، جنگ ، پارک موزه