بررسی فضاهای آموزشی باتاکید برنورپردازی ارگونومیک

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 718

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IACUT01_0815

تاریخ نمایه سازی: 20 دی 1394

چکیده مقاله:

ارگونومی یا مهندسی فاکتورهای انسانی،علمی ترکیبی است که سعی دارد ابزارها ،دستگاه ها ،محیط کار و مشاغل را با توجه به توانایی هایی جسمی – فکری و محدودیت ها و علایق انسان ها ، طراحی نماید. این علم با هدف افزایش بهره وری ، با عنایت بر سلامتی ، ایمنی و رفاه انسان در محیط ،شکل گرفته است. در این راستا ، سازمان بین المللی کار، واژه ی ارگونومی را به معنای متناسب بودن کار و شغل برای انسان تعریف کرده است. ارگونومی ضمن بررسی و ارزیابی خواستهای تکنولوژی ، توانایی های نیروی انسانی را نیز بررسی و ارزیابی می کند و در نتیجه رابطه متناسب و معقولی بین این دو برقرار می سازد ، به نحوی که خواسته معقول انسان تامین گردد. (شهنواز ، هوشنگ . تهران) در این پژوهش علاوه بر بررسی علم ارگونومی ، به کاربرد آن و تاثیر نور در محیط آموزشی نیز پرداخته می شود

کلیدواژه ها:

تعریف ارگونومی ، کاربرد ارگونومی ، اهمیت نور درمحیطهای آموزشی ازدیدگاه ارگونومیکی

نویسندگان

ایمان احمدوند

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری واحد تهران شرق قیام دشت دانشگاه آزادتهران ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران 1381، ...
  • شیخی نارا نی، احمد، کارشناس ارشد معماری، 1390 جوانی، زهرا، ...
  • بریجر، آر.اس. مقدمه ای بر ارگونومی. ترجمه ی مجید معتمد ...
  • شاهین، آرشبررسی اهمیت روشنایی در صنعت ازدیدگاه ارگونومی، صنعت وایمنی، ...
  • InternationlC ivi IOrganization _ Conventionon i nternational line]. Available: http: ...
  • نمایش کامل مراجع