CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

رابطه رشد اجتماعی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع سوم متوسطه شهر اصفهان

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۱۲ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۸۱۷ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۰
کد COI مقاله: IAUFALAASIB01_080
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۴۶.۶ کلیوبایت (این مقاله دارای فول تکست است و می توانید فایل آن را دریافت نمایید)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۲ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله رابطه رشد اجتماعی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع سوم متوسطه شهر اصفهان

زهره سعادتمند - استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد خوراسگان
فرزاد سعادتمند - کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد خوراسگان اصفهان
مجتبی بهرامی - کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد خوراسگان اصفهان

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر به بررسی رابطه ی بین رشد اجتماعی با موفقیت تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر مدارس متوسطه دولتی و غیرانتفاعی شهراصفهان درسال تحصیلی 89-88 پرداخته و با استفاده از روش نمونه گیری چندمرحله ای تعداد300 نفر دانش آموز از میان کلیه دانش آموزان دختر و پسر بصورت تصادفی به عنوان نمونه تحقیق انتخاب گردید ه است ابزار اندازه گیری پژوهش پرسشنامه رشد اجتماعی الس و ایتزمن و معیار پیشرفت تحصیلی دانش آموزان میانگین معدل سه ماهه اول و دوم آنها بوده که اعتبار پرسشنامه براساس تصنیف 92درصد محاسبه شده است روشت حقیق ازنوع همبستگی بوده کهدرآن از روشها و آزمونهای اماری مختلف درسطح توصیفی و استنباطی جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات استفاده بعمل آمده است.

کلیدواژه‌ها:

رشد اجتماعی، پیشرفت تحصیلی عوامل موثربررشد اجتماعی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
http://www.civilica.com/Paper-IAUFALAASIB01-IAUFALAASIB01_080.html
کد COI مقاله: IAUFALAASIB01_080

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
سعادتمند, زهره؛ فرزاد سعادتمند و مجتبی بهرامی، ۱۳۹۰، رابطه رشد اجتماعی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع سوم متوسطه شهر اصفهان، همایش ملی آسیب شناسی مسائل جوانان، فلاورجان، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فلاورجان، http://www.civilica.com/Paper-IAUFALAASIB01-IAUFALAASIB01_080.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (سعادتمند, زهره؛ فرزاد سعادتمند و مجتبی بهرامی، ۱۳۹۰)
برای بار دوم به بعد: (سعادتمند؛ سعادتمند و بهرامی، ۱۳۹۰)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: ۵۸۰۰
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.