تاثیر معماری بر تربیت کودک با استناد به آیات قرآن و ارایه راهکارهای معماری موثر
محل انتشار: کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,334
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICCRT01_0191
تاریخ نمایه سازی: 25 مهر 1393
چکیده مقاله:
تربیت یکی از مباحث مورد توجه ادیان و مکاتب مختلف در طول قرون و اعصار بوده است. برای تربیت نیز بهترین دوران، دورانکودکی است. محیط اطراف و فضایی که از سوی انسان ایجاد می شود تأثیر فراوانی بر شخصیت، تیپ، رفتار و تربیت انسان و بهویژه در رده های سنی پایین تر دارد. نوع فضا و طرز معماری منازل و اماکن عمومی، باعث تأثیرگذاری بر نوع روابط، میزانارتباطات و نحوه ی برخوردها شده است. این نوع مناسبات خود مسائل تربیتی خاصی را در پی خواهند داشت، و از آنجا کهلازمه تربیت صحیح کودک، یاری گرفتن از قرآن و احادیث ورعایت موازین اسلامی است ، بر همین اساس، هدف مقاله ی حاضربررسی ابعاد مختلف تأثیرگذاری معماری بر تربیت کودکان با استناد به آیات قرآنی و روایات می باشد. پس از تحقیق و جستجودر منابع موجود که با روش توصیفی- تحلیلی صورت پذیرفته است، ابتدا نقش معماری و به طور خاص معماری ایرانی-اسلامیبر تربیت مورد بررسی قرار گرفته است. سپس روشهای مؤثر تربیت (با استناد به آیات و روایات) مورد بررسی و تبیین قرارگرفته و برای هر کدام از روشهای موجود به راهکارهای معمارانه عملی که می تواند در طراحی فضاهای کودکان مورد توجه قرارگیرد اشاره واقع شده است. در نهایت در قالب جدولی، به صورت یک دسته بندی کلی راهکارهای متناسب فضایی با هر یک ازروشهای تربیت ارایه می شود
نویسندگان
نرگس فروشی
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
نازنین نصراللهی
عضو هیئت علمی گروه معماری دانشگاه ایلام
بهزاد وثیق
عضو هیات علمی گروه معماری دانشگاه آزاد دزفول
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :