تربیت اخلاقی از دیدگاه امام علی (ع) با تاکید بر نهج البلاغه

با درک اهمیت تربیت اخلاقی ، پرداختن به مباحث مربوط به اخلاق و به تبع آن تربیت اخلاقی از جایگاه رفیعی برخورداراست .این پژوهش درصدد است تا اندیشه های تربیت اخلاقی امام علی )ع( با تاکید بر نهج البلاغه و قرآن را مورد بررسیقرار دهد.در این تحقیق ضمن ارائه تعریف مختصری از اخلاق و برداشت های امام علی )ع( در این زمینه به بررسیاهداف، اصول و روشهای آنها و هچنین بررسی دیدگاه و نظرات امام علی)ع( در زمینه های تربیت اخلاقی پرداخته میشود. این تحقیق از جنس اسنادی است و گردآوری اطلاعات از بررسی های کیفی و روش کتابخانه ای با استناد به پایاننامه ها، تحقیقات داخلی و خارجی و سایتهای اینترنتی و کتب مذهبی از جمله : نهج البلاغه و قرآن می باشد. لذا در اینتحقیق هدف اساسی ، بررسی تربیت اخلاقی از دیدگاه امام علی)ع( در نهج البلاغه می باشد.

کلیدواژه ها:

امام علی ، اخلاق ، تربیت ، تربیت اخلاقی ، نهج البلاغه