CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

نظرات ایهاب حسن و دریدا در خصوص پست مدرنیسم و تعلیم و تربیت

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۱۴ | تعداد نمایش خلاصه: ۵۰۰ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: ICCRT01_0742
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱۸۵.۷۴ کلیوبایت (فایل این مقاله در ۱۴ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۴ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله نظرات ایهاب حسن و دریدا در خصوص پست مدرنیسم و تعلیم و تربیت

  لاله باغبنپور اصل - دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
  محمدرضا سرمدی - دانشیار فلسفه دانشگاه پیام نور

چکیده مقاله:

اصول، مبانی و آموزه های پست مدرنیستی موضوع قابل تامل و بررسی می باشد. آن گونه که در عرصه های مختلف علمی چونسیاست، هنر، ادبیات و از جمله تعلیم و تربیت، مسائل تازه ای را باعث شده است. در عرصه تعلیم و تربیت، پست مدرنیسم بیشتربه تبیین بحران زدگی تعلیم و تربیت مدرن می پردازد و در واقع منتقد وضع کلی تربیت در دوره مدرن است. تعلیم و تربیت موردنظر پست مدرنیستها بنیان های ثابت و جهانی ندارد و تکثر گرایانه، مبتنی بر گفتمان با تأکید بر تفاوتها، غیریت و مطالعاتفرهنگی، ضداقتدارگرا و انتقادی است. در این مقاله تلاش شده است، پس از مفهوم شناسی واژه پست مدرنیسم، ابتدا به تبییندیدگاه های تربیتی پست مدرنیسم به طور کل پرداخته شود و سپس دیدگاههای پست مدرنیسم به طور خاص در مورد اهداف1مورد بحث و بررسی قرار گیرد. در انتهای مقاله نیز به نقد برخی از دیدگاه های T تعلیم و تربیت از دیدگاه ایهاب حسن و دریدا تربیتی پست مدرنیسم پرداخته شده است.

کلیدواژه‌ها:

ایهاب حسن، دریدا، پست مدرنیسم، تعلیم و تربیت.

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
http://www.civilica.com/Paper-ICCRT01-ICCRT01_0742.html
کد COI مقاله: ICCRT01_0742

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
باغبنپور اصل, لاله و محمدرضا سرمدی، ۱۳۹۳، نظرات ایهاب حسن و دریدا در خصوص پست مدرنیسم و تعلیم و تربیت، کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی، قم، مرکز راهبری مهندسی فرهنگی شورای فرهنگ عمومی استان بوشهر، http://www.civilica.com/Paper-ICCRT01-ICCRT01_0742.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (باغبنپور اصل, لاله و محمدرضا سرمدی، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (باغبنپور اصل و سرمدی، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • فرمهینی فراهانی محسن، (۱۳۸۲)، بررسی دیدگاههای تربیتی پست مدرنیسم با ... (مقاله ژورنالی)
  • فرمهینی فراهانی محسن، (۱۳۸۳)، «پست مدرنیسم و تعلیم و تربیت»، ...
  • قره باغی علی اصغر، (۱۳۸۰)، «تبار شناسی پست مدرنیسم»، تهران، ...
  • لارنس کوهن، (۱۳۸۱)، «متن هایی برگزیده از مدرنیسم تا پست ...
  • نوذری حسینعلی، (۱۳۷۹)، «صورت بندی مدرنیته و پست مدرنیته»، تهران، ...
  • خدایاری لیلا، (۱۳۸۷)، پست مدرنیسم و آموزش و پرورش، اطلاعات ...
  • باقری خسرو، (۱۳۷۵)، تعلیم و تربیت در منظر پست مدرن، ... (مقاله ژورنالی)
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز:
    تعداد مقالات: ۶۵۷۲
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.