نظرات ایهاب حسن و دریدا در خصوص پست مدرنیسم و تعلیم و تربیت

اصول، مبانی و آموزه های پست مدرنیستی موضوع قابل تامل و بررسی می باشد. آن گونه که در عرصه های مختلف علمی چونسیاست، هنر، ادبیات و از جمله تعلیم و تربیت، مسائل تازه ای را باعث شده است. در عرصه تعلیم و تربیت، پست مدرنیسم بیشتربه تبیین بحران زدگی تعلیم و تربیت مدرن می پردازد و در واقع منتقد وضع کلی تربیت در دوره مدرن است. تعلیم و تربیت موردنظر پست مدرنیستها بنیان های ثابت و جهانی ندارد و تکثر گرایانه، مبتنی بر گفتمان با تأکید بر تفاوتها، غیریت و مطالعاتفرهنگی، ضداقتدارگرا و انتقادی است. در این مقاله تلاش شده است، پس از مفهوم شناسی واژه پست مدرنیسم، ابتدا به تبییندیدگاه های تربیتی پست مدرنیسم به طور کل پرداخته شود و سپس دیدگاههای پست مدرنیسم به طور خاص در مورد اهداف1مورد بحث و بررسی قرار گیرد. در انتهای مقاله نیز به نقد برخی از دیدگاه های T تعلیم و تربیت از دیدگاه ایهاب حسن و دریدا تربیتی پست مدرنیسم پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

ایهاب حسن ، دریدا ، پست مدرنیسم ، تعلیم و تربیت