بررسی اهداف و اصول تعلیم و تربیت در مکتب تربیتی اسلام

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4,962

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICCRT01_0796

تاریخ نمایه سازی: 25 مهر 1393

چکیده مقاله:

این تحقیق به بررسی اهداف و اصول تعلیم و تربیت در مکتب تربیتی اسلام می پردازد. بر این اساس هدف کلی پژوهشعبارتست از: بررسی اهداف و اصول تعلیم و تربیت در مکتب تربیتی اسلام. اهداف ویژه عبارتند از: تبیین دیدگاه اسلام درمورد تعلیم و تربیت، مشخص کردن اصول تعلیم و تربیت در اسلام، تبیین اهداف آموزش و پرورش در اسلام. با توجه بهموضوع، اهداف و سوالات تحقیق، روش تحقیق از نوع تحلیلی-توصیفی می باشد. پس از جمع آوری اطلاعات از منابعمختلف و تجزیه و تحلیل این اطلاعات، این پژوهش به این نتایج منجر شد: مکتب انسان ساز اسلام معتقد است که تعلیمو تربیت باید بکوشد انسان هایی به بار آورد تا خدا را شناخته واز اوامرش اطاعت نموده و در راه تحصیل علم و معرفتبکوشد و مهارت های لازم را برای ساختن زندگی بهتر و رسیدن به کمال را کسب نماید. در نظام تربیتی اسلام اصولتعلیم و تربیت عبارتند از: اصل خدا شناسی، اصل لطف، احسان و مهربانی، اصل تقدم تزکیه بر تعلیم، اصل تعقل و تفکر،اصل توجه به استعدادهای فطری، اصل سالم سازی شرایط محیطی، اصل مسئولیت، اصل کرامت و اصل آراستگی. درمکتب تربیتی اسلام اساسی ترین هدف تعلیم و تربیت پرستش و عبادت خداوند یگانه است و سایر اهداف عبارتند از:تقوا، تفکر و تعقل، تزکیه و تهذیب اخلاق، پرورش روحیه عدالت خواهی، فراگیری علم و دانش و همکاری و تعاون.

نویسندگان

عبدالله عزیزی

کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش مدیریت آموزش و پرو.رش شهرستان بانه

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آملی، آیت الله جوادی، (374 1)، شناخت شناسی در قرآن، ...
  • آموزگار، محمدحسن، (1379)، فلسفه و مکتب های تربیتی، تهران: انتشارات ...
  • ابراهیم زاده، ‌عیسی، (1382)، فلسفه تربیت، تهران: انتشارات دانشگاه پیام ...
  • اطیابی، زهرا، (1382) _ بررسی اصول و اهداف تعلیم و ...
  • باقری، خسرو، (1370)، نگاهی دوباره به تربیت اسلامی، چاپ دوم، ...
  • پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، (1386) _ فلسفه تعلیم و تربیت، ...
  • پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، (1385)، اهداف تربیت از دیدگاه اسلام، ...
  • تقوی، محمدرضا، (1369)، پژوهشی درباره یادگیری و شناخت از دیدگاه ...
  • شریعتمداری، علی، (1384) _ تعلیم و تربیت اسلامی، چاپ بیستم، ...
  • شفلر، اسرائیل، (1381)، چهار پراگماتیست، ترجمه محسن حکیمی، تهران: نشر ...
  • طباطبائی، سیدمحمدحسین، (1366) _ تفسیرالمیزان، جلد18، ترجمه تعدادی از دانشمندان ...
  • علم الهدی، جمیله، (1381)، تبیین تعلیم و تربیت اسلامی و ...
  • فاضل جمالی، محمد، (1360)، تربیت از دیدگاه قرآن، ترجمه سیدغلامرضا ...
  • فرجی، عزت، (1386)، بررسی و تجزیه و تحلیل مبانی فلسفی ...
  • فرمیهنی فراهانی، محسن، (1384)، اصول و فلسفه تعلیم و تربیت، ...
  • قائمی امیری، علی، (1370) _ تربیت و بازسازی کودکان، چاپ ...
  • کرمی پور و شعبان نژاد، محمدرضا، رضا، (1384) _ اصول ...
  • مطقری، مرتضی، (1367) _ تعلیم و تربیت در اسلام، چاپ ...
  • مدیان، محمدجعفر، (1385)، مبانی و اصول تعلیم و تربیت، چاپ ...
  • نادری، کبری، (1385) _ مطالعه تطبیقی ارکان تعلیم _ تربیت ...
  • ولی زاده، لیلا، (1386) _ برسی اهداف و روش های ...
  • نمایش کامل مراجع