تاثیرات متقابل محیط بررشد و بروز خلاقیت در کودکان 4 تا 6 ساله (نگاه روانشناسانه استراتژی امکانات)

بعضی از محیط ها برای یادگیری، انگیزه ای بسیار جالب هستند و برخی دیگر بهترین ومؤثرترین وسایل را به فراخوراستعداد افراد دربردارند. عوامل سازنده محیط برای کودک عبارتند از: فضای کافی برای فعالیت، وسایل بازی مناسب،دوستانمهربان، آموزش و راهنمایی و وظایفی که به آنها محول می کنیم؛و در حیطه توانایی آنهاست. برای اینکه یک وسیله به بهترینوجه ممکن طراحی شود، باید تاحدامکان بامکان استفاده محصول آشنا بوده وخصوصیات آن رامشخص کنیم تا در انتخابفرم،عملکرد، جنس و مسایل دیگر مربوط به طراحی محصول مواردی برگزیده شوند که بیشترین سازگاری با محیط و عناصروابسته به آنهااز جلمه اشیاء پیرامون محصول واستفاده گررا داشته باشد.درمقاله حاضرخصوصیات کیفی محیط وامکاناتمطلوب جهت رشدوبروزخلاقیت در کودکان 4تا 6ساله ،تشریح وتجزیه وتحلیل شده است.

کلیدواژه ها:

خلاقیت کودکان ، محیط وخلاقیت ، آنالیز امکانات