CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

اعتقادات دینی و هوش هیجانی در بین دانش آموزان

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۷ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۵۷ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: ICCRT01_0923
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱۳۷.۶۱ کلیوبایت (فایل این مقاله در ۷ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۷ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله اعتقادات دینی و هوش هیجانی در بین دانش آموزان

  سید سعید موسوی - دانشجوی دکترای روانشناسی مدرس جهاد دانشگاهی کاشمر
ناصر مهران فرد - دانشجوی دکترای روانشناسی آکادمی علوم تاجیکستان
  حسن قربانی - دانشجوی دکتری فلسفه و تعلم و تربیت مدرس دانشگاه پیام نور

چکیده مقاله:

هدف ازپژوهش ، رابطه بین هوش هیجانی و اعتقادات دینی 180 نفر از دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان نیشابور می باشد،کهبه روش نمونه گیری خوشه ای و به طور تصادفی انتخاب و پرسشنامه اعتقاد دینی و آزمون هوش هیجانی بار–ان و امین پور بر روی آن هااجرا گردید. نتایج آزمون تجزیه و تحلیل واریانس یکراهه نشان داد ،که بین میانگین اعتقادات دینی دانش آموزان دختر(90/96) و پسر (93/06) تفاوت معنی داری وجود دارد .(α = 0 / 172 ) ( بین میانگین اعتقادات دینی در بین دانش آموزان پسر بر اساس پایه اول (9754) دوم (92/59) سوم (90/53) و پیش دانشگاهی (92/73) تفاوت معنی داری وجود دارد(a=0/037) بین میانگین اعتقادات دینی دانش آموزان پسر بر اساس وضعیت اقتصادی خانواده تفاوت معناداری وجود ندارد (a=0/833( اما در بین دانش آموزان دختر تفاوت معناداری دیده می شود (a=0/007) میانگین اعتقادات دینی دانش آموزان که وضعیت اقتصادی خانواده آنها خیلی ضعیف است (68/50) پایین تر از سایر وضعیت های اقتصادی دیگر است. بالاترین نمره اعتصادات دینی مربوط به دانش آموزانی است که وضعیت اقتصادی متوسط (93/90) دارند. نتیجه حاکی از آ« است که لزوم توجه بیشتر به وضعیت سازگاری دانش آموزان و آموزش های لازم برای سازگاری با تغییرات دوران نوجوانی و جوانی در دو جنس ضروری می باشد.

کلیدواژه‌ها:

اعتقادات دینی ، هوش هیجانی ،دانش آموزان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
http://www.civilica.com/Paper-ICCRT01-ICCRT01_0923.html
کد COI مقاله: ICCRT01_0923

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
موسوی, سید سعید؛ ناصر مهران فرد و حسن قربانی، ۱۳۹۳، اعتقادات دینی و هوش هیجانی در بین دانش آموزان، کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی، قم، مرکز راهبری مهندسی فرهنگی شورای فرهنگ عمومی استان بوشهر، http://www.civilica.com/Paper-ICCRT01-ICCRT01_0923.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (موسوی, سید سعید؛ ناصر مهران فرد و حسن قربانی، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (موسوی؛ مهران فرد و قربانی، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • امیری، علیرضا، ۳۸۵ ۱، مقایسه سبک دلبستگی دانشجویان دارای جهت ...
  • جولایی، امیر محمد، ۱۳۸۱، . بررسی تاثیر هوش عاطفی بر ... (مقاله ژورنالی)
  • خلیلی، رحمت، ۱۳۷۹، ابعاد هوش هیجانی. فصلنامه تعلیم و تربیت ... (مقاله ژورنالی)
  • لاور، علی، ۱۳۸۵، روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی ...
  • رستمی، رضا، ۳۸۴ ۱، هوش هیجانی. ویژه نامه ارزشیابی تحصیلی. ... (مقاله ژورنالی)
  • شریفی، حسن، ۱۳۸۷، نظریه و کاربرد آزمونهای هوش شخصیت. تهران:انتشارات ...
  • فهادی، محمد، ۱۳۸۸. بررسی رابطه بین سبک های دلبستگی و ...
  • منوری، مژگان، ۱۳۸۰.هنجاریابی تست هوش هیجانی سیریا شرینگ بر روی ...
  • یاسوجی م. بررسی تاثیر دانشگاه بر مهارت های ارتباطی بر ... (مقاله ژورنالی)
  • یاوری، سید حسن، ۱۳۸۶، بررسی رابطه پیشرفت تحصیلی و سلامت ... (مقاله ژورنالی)
  • Toronto, Canada : [1] Cherniss, C (2000) The emotional quotient ...
  • Petrides., P. Eger, D., & Dennison, S. (2000) Deficits in ...
  • seilgman, M. (1990), Lermed optimism. NEW YORK: Simon and shuster. ...
  • control loss. In [4] Kofta, M.(1993). Uncertainty, mental nodels, and ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز:
    تعداد مقالات: ۴۲۲۷
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.