استفاده از شاخصه گفتار موجود در دو نرمافزار کاربردی جهت آسانتر ساختن یادگیری الکترونیکی
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی شهر الکترونیک
سال انتشار: 1386
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,081
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICEC01_004
تاریخ نمایه سازی: 22 خرداد 1387
چکیده مقاله:
با حضور در عصر فناوری اطلاعات و روزگار الکترونیکی، یادگیری بر مبنای کامپیوتر می باشد. آموزش علوم گوناگون و یادگیری آنها پایه موفقیتها میباشد. با استفاده از نرمافزار Adob Acrobat & Microsoft Office Word یک کلاس درس مجازی برای کودکان خود در منزل ایجاد مینماییم تا در کنار یادگیری صحیح تلفظ حروف و کلمات به چگونگی نوشتن کلمات و حروف بپردازیم و علاوه براین موارد کلاسی ارزان ساده و لاحت ایجاد نماییم. این دو نرم افزار با در اختیار داشتن مبحث متن به گفتار، علاوه بر ایجاد کلاس های مجازی برای یادگیری زبان انگلیسی کمک شایانی به استفاده از مقالات و اطلاعات مهم در همه حال را به کاربران می دهد. در عصری که زبان انگلیسی پل ارتباطی بین علوم و فنون و فرهنگ های مختلف می باشد. در خصوص آموزش و یادگیری زبان انگلیسی بهترین روش این است که آموزش را از کودکی شروع کنیم چرا که ذهن کودک، خلاق و آماده پذیرش آموزش های گوناگون است. در امر آموزش دقت و حوصله و استفاده از متدها و تکنیک های یادگیری باعث بالا رفتن راندمان در امر آموزش می شود. در یادگیری دو عضو: کوش و چشم نقش مهمی را ایفا می کنند. چشم با دیدن درستی ها و گوش با شیدن صحیح ترین تلفظ ها، آموزش را آسانتر میسازند.
نویسندگان
فضل الله ادیب نیا
دکترای شبکه کامپیوتر
ملیحه رضایی صدرآبادی
کارشناس کامپیوتر گرایش نرم افزار