کیفیت مطلوب نظام آموزشی و راهکارهای اجرایی رسیدن به آن
محل انتشار: کنفرانس بین المللی اقتصاد مدیریت و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 425
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICEMSS01_151
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1394
چکیده مقاله:
ورود به عصر فناوری و اطلاعات نظام آموزش و پرورش را در زمینه به کارگیری امکانات ، نحوه تدریس و آموزش و پرورش متحول ساخته است. امروز داشتن اطلاعات ، قدرت است پس هر کسی سریع تر و بهتر بتواند داده ها را گردآوری و پردازش نماید رسیدن به قله های رشد و تعالی را بهتر و سریع تر خواهد پیمود. دانش آموزان برای کسب قابلیت های لازم برای زندگی در قرن بیست و یکم که مملو از فناوری های اطلاعاتی و ارتباط است باید علاوه بر یادگیری موضوعات نظری و تخصصی یعنی کسب سواد عمومی و علمی به سواد اطلاعاتی و سواد فناوری نیز مجهز شوند . با توجه به اهمیت این موضوع پژوهش حاضر در صدد است روشهای جدید برنامه ریزی وارزیابی عملکرد مدارس بر مبنای بهره گیری از فن آوریهای اطلاعاتی در آموزش و پرورش تحت عنوان کیفیت مطلوب نظام آموزشی وراهکارهای اجرایی رسیدن به آن را مورد بررسی قرار دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طیبه منتظری
آموزش وپرورش یزد(ناحیه یک )
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :