استفاده از تیوری مطلوبیت چند شاخصه با در نظر گرفتن اعداد فازی بازهای کراندار در مکانیزم پذیرش دانشجویان دکتری

درجه دکترا بر این موضوع دلالت دارد که فرد بیشترین سطح صلاحیت را در زمینه کاری خود از راه مطالعه به دست آورده است. نقش برجسته دانشگاه در پیشبرد سطح علمی کشور و ارتقای سطوح مختلف جامعه باعث ایجاد حساسیت هایی در انتخاب دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی شده است. تصمیم گیری گروهی یک امر ضروری در بسیاری از زمینه ها بخصوص در این امر است. اعداد فازی بازهای کراندار شامل مقادیری برای عضویت و عدم عضویت بازه های قطعی است که توسعه یافته اعداد فازی بازهای می باشد که برای نشان دادن اطلاعات مبهم بسیار مفید بوده و مورد استفاده قرار می گیرد. در این مقاله با در نظر گرفتن اهداف ماکزیمم کردن توان انجام کار گروهی، سطح علمی دانشگاه و پتانسیل پژوهش تابع مطلوبیت مناسبی برای هر فرد تعیین شده است. مطلوبیت هر گزینه توسط تصمیم گیرندگان با در نظر گرفتن تابع مطلوبیت خاص آنها به صورت جداگانه مشخص شده و سپس نظرات افراد تعدیل شده تا به یک جمع بندی نهایی برسیم. در نهایت یک مثال عددی از مسیله مورد بررسی قرار گرفته شده است.

کلیدواژه ها:

اعداد فازی بازهای کراندار ، چند هدفه بودن ، تیوری مطلوبیت چند شاخصه ، تصمیم گیری گروهی