جایگاه آموزش و پرورش در پروژه فرهنگی و فکری

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 538

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICH01_008

تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395

چکیده مقاله:

هدف اساسی مطالعه حاضر، تبیین جایگاه آموزش و پرورش در پروژه فرهنگی و فکری جامعه است؛ روش پژوهش به شیوه کیفی و از نوع تحلیل اسنادی می باشد. در این زمینه کلیه مطالعات و منابع مرتبط با موضوع گردآوری شده و به ارائه یافتههای کیفی پژوهش پرداخته شده است. نتایج مطالعه حاضر نشان میدهد که امروزه با توجه به تغییر و تحولات سریع و فناوری های موجود، نوع نگرش، طرز تفکر و بطور کلی شیوه و سبک زندگی مردم دچار تغییر شده و به تبع آن عناصر معنوی فرهنگ نیز تحت شعاع قرار گرفته است. بنابراین ضروری است که دستگاه های فرهنگی و به ویژه نظام آموزش و پرورش وارد عمل شده و دانش آموزان را در عرصه هایی چون نحوه بررسی و تشخیص ماهیت ارزش های اجتماعی و عقیدتی کمک نماید.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، فرهنگ ، فناوری های نوین و پروژه فرهنگی

نویسندگان

هادی ندیمی شاهوردی

دانشجوی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز

رضا ساسانی

دانشجوی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • مبانی مدیریت منابع انسانی- دکتر سیدرضا سیدجوادین- انتشارات دانشگاه تهران ...
  • بهبود و تحول در ساختارهای اداری - دکتر نسرین جزبی- ...
  • بهبود و تحول در مدیریت منابع انسانی - دکتر محمد ...
  • استیفن رابینز (مدیریت رفتار سازمانی) جلد سوم، ترجمه علی پارساییان ...
  • منافی شرف آباد، کاظم و زمانی، الهام. 1391. نقش نظام ...
  • نمایش کامل مراجع