معمای اخلاقی ، چالشی برای سازمان های آموزشی در هزاره سوم
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی علوم انسانی با رویکرد بومی - اسلامی و با تاکید بر پژوهش های نوین
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,697
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICH01_010
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
چکیده مقاله:
باتوجه به مسائلی که در سازمان های آموزشی وجود دارد همچنین اینکه بسیاری از زمینه های اجتماعی به طور مستقیم بر سازمان های آموزشی تاثیر میگذارند باعث می شود که به امر اخلاق و پدیده نوپای معمای اخلاقی که سازمانهای آموزشی که تقریبا از اواخر هزاره ی دوم و با شروع هزاره سوم به طور فزاینده ای با آن درگیر هستند لذا توجه به اخلاق و معمای اخلاقی را در سازمان ها به امری اجتناب ناپذیر تبدیل شده است. وهمچنین اینکه اخلاق بعنوان مولفه ای که در افزایش سطح کارایی سازمانها و افراد درون سازمان تاثیر بسزایی دارد واینکه هر سازمانی برای ممتایز شدن و نمونه شدن در سطح آموزشی و اجتماعی باید به مسئله اخلاق بعنوان مولفه ای برای پیشرفت و منضبط کردن وایجاد تعهد در افراد درون سازمان و تمام افراد و نهادهایی که چه به صورت مستقیم وچه به صورت غیر مستقیم با این نهاد درگیر هستند استفاده کنند لذا در این مقاله ابتدا به تعریف و تبیین معمای اخلاقی وتاثیر آن بر روی فرهنگ سازمانی و مدیریت سازمان ها و سپس سعی بر روشن ساختن ارتباط بین معمای اخلاقی و پیشرفت سازمان های آموزشی پرداخته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی مرادی
دکتری مدیریت آموزشی ، مدرس دانشگاه فرهنگیان هرمزگان
محمد صداقت
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
رضا غلام زاده غیبی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
محمد شاکری
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :