بازنگری تربیت دینی کودکان پیش از دبستان

هدف پژوهش حاضر بررسی تربیت دینی در مقطع پیش از دبستان با توجه به ویژگی ها و امکانات رشدی آنهاست ، بدین منظور، با استفاده از روش توصیفی – تحلیلی تلاش گردید تا با توجه به روحیه جستجوگری و دیگر توانمندیها و محدودیتهای شناختی که برای این مقطع سنی در نظر گرفته شده و با تکیه بر توصیه های معصومین (س) چشم اندازی از تربیت دینی ارائه شود. یافته ها حکایت از آن دارد که آنچه در خصوص این مرحله از رشد می توان انجام داد زمینه سازی بستر تربیت است به عبارت دیگر با توجه به روحیه پرسشگری و ویژگی الگو پذیری کودکان، بستر مناسبی را باید تدارک دید که پاسخگوی روحیه جستجو گری کودک بوده و الگوهای شایسته تقلیدی نیز پیرامون او به وجود آورد

کلیدواژه ها:

تربیت دینی ، پیش از دبستان ، کودکان ، الگو پذیری ، جستجو گری