بررسی رابطه ی بین سبکهای فرزندپروری والدین با سبکهای پردازش هویت فرزندان

هدف: شیوههای فرزندپروری عاملی مهم و تأثیرگذار در آسیبشناسی روانی، شخصیت و تحول فرزندان میباشد. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطهی بین سبک های فرزندپروری والدین مقتدارنه، مستبدانه، سهل گیرانه( با سبک های هویت اطلاعاتی، هنجاری، و سردرگم -اجتنابی در گروهی از دانشآموزان دبیرستانی میباشد. روش تحقیق: شرکت کنندگان پژوهش شامل 063 دانش آموز 163 پسر و 233 دختر به همراه والدینشان به شیوهی خوشهای تصادفی انتخاب شدند. این عده پرسشنامهی سبک های فرزندپروری )رابینسون و همکاران، 2331 ، پرسشنامه ی سبک های هویت برزونسکی، 1191 را تکمیل کردند. جهت تحلیل دادهها از روشهای آمار توصیفی، همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شد. یافتهها: نتایج پژوهش نشان داد که بین سبک های فرزندپروری مقتدرانه، مستبدانه و سهل گیرانه و سبک هویت اطلاعاتی دانش آموزان و بین سبک های فرزندپروری مقتدرانه، مستبدانه و سهل گیرانه و سبک هویت سردرگم دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد، همچنین بین سبک های فرزندپروری مقتدرانه، مستبدانه وسهل گیرانه( و سبک هویت هنجاری دانش آموزان رابطه معنی داری وجود ندارد. نتیجهگیری: بر اساس نتایچ پژوهش حاضر می توان به این نتیجهرسید که نوع تعامل والدین با نوجوانان اثر تعین کننده ای بر رشد هویتی نوجوانان دارد و سبک فرزندپروری مقتدرانه باعث شکل گیری هویت مطلوب و سبک سهل گیرانه و مستبدانه باعث شکل گیری هویت نامطلوب می گردد

کلیدواژه ها:

سبک های فرزندپروری ، سبک های هویت ، فرزندان