تاثیر سرمایه فرهنگی خانواده بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان در دست یابی به آموزش عالی
محل انتشار: کنفرانس بین المللی علوم انسانی و مطالعات رفتاری
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,097
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICHCONF01_327
تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1393
چکیده مقاله:
تحلیل جامعه شناختی موفقیت در ورود به آموزش عالی با تاکید بر نقش سرمایه فرهنگی هدف اصلی این پژوهش را تشکیل می دهد. در ده های گذشته مفهوم سرمایه فرهنگی در جامعه شناسی آموزش و پرورش منشا مطالعات علمی فراوانی در سراسر جهان شده است.این مطالعه بیشتر بر اساس مدل بازتولید فرهنگ بوردیو صورت گرفته است.پژوهش ها حاکی از آن است که بین سرمایه فرهنگی خانواده و موفقیت تحصیلی دانش آموزان رابطه وجود داردوسرمایه فرهنگی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان مدارس غیر دولتی بیشتر از مدارس دولتی بوده است .بدین صورت که والدین نگرش مثبتی نسبت به ثبت نام فرزندان خود در مدارس غیر دولتی دارند.بنابراین به عقیده بوردیو خانواده هایی که سرمایه فرهنگیشان نسبت به سرمایه های دیگرشان بالا باشد سرمایه گذاری بیشتری در امر آموزش و پرورش فرزند خود انجام می دهند.
کلیدواژه ها:
سرمایه فرهنگی- موفقیت تحصیلی-خانواده-مدارس دولتی و غیر دولتی-آموزش عالی
نویسندگان
مرجان بهزادفر
دکترا مدیریت آموزشی، استادیار و عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :