تاثیر سرمایه فرهنگی خانواده بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان در دست یابی به آموزش عالی

تحلیل جامعه شناختی موفقیت در ورود به آموزش عالی با تاکید بر نقش سرمایه فرهنگی هدف اصلی این پژوهش را تشکیل می دهد. در ده های گذشته مفهوم سرمایه فرهنگی در جامعه شناسی آموزش و پرورش منشا مطالعات علمی فراوانی در سراسر جهان شده است.این مطالعه بیشتر بر اساس مدل بازتولید فرهنگ بوردیو صورت گرفته است.پژوهش ها حاکی از آن است که بین سرمایه فرهنگی خانواده و موفقیت تحصیلی دانش آموزان رابطه وجود داردوسرمایه فرهنگی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان مدارس غیر دولتی بیشتر از مدارس دولتی بوده است .بدین صورت که والدین نگرش مثبتی نسبت به ثبت نام فرزندان خود در مدارس غیر دولتی دارند.بنابراین به عقیده بوردیو خانواده هایی که سرمایه فرهنگیشان نسبت به سرمایه های دیگرشان بالا باشد سرمایه گذاری بیشتری در امر آموزش و پرورش فرزند خود انجام می دهند.