ارزیابی گزارشهای اقدام پژوهی: تدوین مقیاسی معتبر بر مبنای ایدهای نو

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,157

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICHCONF01_329

تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1393

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر، با توجه به پیشرفتهای روششناختی اقدامپژوهی در دههی اخیر و نیاز به بازنگری در شیوههای اجرا و همچنین ارزیابی گزارشهای این روش پژوهشی انجام شد. هدف آشکار این پژوهش، ساخت ابزاری معتبر جهت ارزیابی از گزارشهای اقدام پژوهی، و هدف ضمنی آن، ارایهی چهارچوبی نظاممند در شیوهی اجرایی اقدامپژوهی و معرفی آن به جامعهی علمی جهانی بود. در فرایند اجرای پژوهش حاضر، پژوهشگر ضمن تمرکز بر اقدامپژوهی در عرصهی آموزش، و با اتخاذ دیدگاهی نو در مبحث روش- شناختی این روش پژوهشی، در وهلهی نخست پس از بررسی منابع مهم و معتبر _در سطح بین المللی_، تعداد زیادی از مقولهها و شاخصهای معرف اقدامپژوهی را بازشناسی نموده، و در مرحلهی بعد با استفاده از نظر صاحبنظران برجستهی حوزهی اقدامپژوهی،از میان مقولهها و شاخصهای بازشناسی شده، تعداد 9 مقولهی اصلی و 52 شاخص معرف برای اقدامپژوهی اعتباربخشی و تعیین کرده است، و در نهایت با تخصیص 52 گویه بر اساس این مقولهها و شاخصهای معرف و معتبر شناخته شده، مقیاسی با عنوان مقیاس ارزیابی از گزارشهای اقدامپژوهی تدوین شد. از مهمترین نتایج پژوهش حاضر ارایهی الگویی یکپارچه از فرایند اقدام پژوهی به کاروران این پژوهش، چه در مبحث اجرا و چه در زمینهی ارزیابی، و کمک به همسویی مجریان و ارزیابان اقدامپژوهی در فرایند تدوین گزارشهای حاصل از پروژههای اقدامپژوهی و ارزیابی آنها بود

نویسندگان

مهدی محمدآقایی

کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی، دانشکده علوم تربیتی دانشگاه فردوسی مشهد

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آهنچیان، محمدرضا و محمدآقایی، مهدی (14 _ 2) اقدام‌پژوهی، از ...
  • ایرانی، یوسف و بختیاری، ابوالفضل (1382). روش تحقیق عملی اقدام‌پژوهشی. ...
  • I3] بازرگان، عباس (1382)، روش اقدام‌پژوهی (ویرایش)، از: رضا ساکی، ...
  • بازرگان، عباس (13 20). روش‌های تحقیق کیفی و آمیخته: رویکردهای ...
  • سرمد، زهره، بازرگان، عباس و حجازی، الهه (1388). روش‌های تحقیق ...
  • _ اقبال (1389). راهنمای ملی پژوهش در عمل. تهران: وزارت ...
  • ا کاستلو، پاتریک جی. ام (03 20).اقدام‌پژوهی. ترجمه‌ی محمدرضا شادرو ...
  • I نور، دبیلیو، جی (1980). آمار ناپارامتری کاربردی. تجمه‌ی سید ...
  • کوشای، والسا (05 20. اقدام‌پژوهی، پژوهشی در جهت بهبود عملکرد ...
  • I10] گال، مردیت، بورگ، والتر و گال، جویس (1996). وش‌های ...
  • مهرمحمدی، محمود (1379). قدام‌پژوهی: رویکردی موثر در حرکت نظام‌های پژوهشی ...
  • مهرمحمدی، محمود (1379). جستارهایی در پژوهش در قلمرو آموزش و ...
  • مک‌نیف، جین، لوماکس، پاملا و وایتهد، جک (1996). اقدام‌پژوهی، طراحی، ...
  • هومن، حیدرعلی (1387). استنباط آماری در پژوهش رفتاری. تهران: انتشارات ...
  • Beaulieu. R.J (2013). Action Research: Trends and Variations. Canadian Journal ...
  • Black, T. (1993). Evaluating social science research: An introduction. London: ...
  • Hopkins, David. (2002). A Teacher's Guide to Classroom Research, (3rd ...
  • Johansson, W.J & Lindhult, E. (208). Emancipation or workability? Critical ...
  • Kemmis, S, & McTaggart, R. (1998). The action research planner. ...
  • Reason, P, & Bradbury, H. (Eds). (2006). Handbook of action ...
  • McIntosh, P. (2010). Action Research and Reflective Practice: Creative and ...
  • McNiff, J, & Whitehead, J. (205). All you need to ...
  • McNiff, J, & Whitehead, J. (2009). Doing and writing Action ...
  • McNiff, J, & Whitehead, J. (2010). You and Your Action ...
  • McPherson, , & Nunes, B. (2004). Developing Innovation in Online ...
  • Sagor, R. (2005). The Action Research Guidebook: A Four- Step ...
  • Mc Kernan, J. (1996). Curriculum Action Research: A Handbook of ...
  • Tomal, D. (2010). Action Research for Educators (2nd ed.). Lanham, ...
  • Wiersma, W. & Jurs, S. (2004). Research Methods in Education: ...
  • نمایش کامل مراجع