خلاقیت و تحول بنیادین دراموزش و پرورش
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4,695
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICIC03_097
تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1389
چکیده مقاله:
بشرامروزی برای رویارویی مولد و موثر با چالشهای علمی، صنعتی ، فرهنگی ، اقتصادی، اجتماعی و اخلاقی نیازمند تعلیم و تربیتی است که بتواند با شناخت توانایی های افراد جامعه و هدایت آنها درجهت توسعه کامل استعداد خود زمینه های توسعه پایدار را فراهم نماید. نظام تعلیم و تربیتی که ماهیت کلی آن سنتی باشد خروجی های آن منطبق بر نیازهای جامعه قرن 21 نخواهد بود نظا م آموزشی کشور ما هم دارای بنیانی سنتی است که مسئولین نظام هم بر این نکته تاکید داشته و به همین دلیل بحث تحول بنیادین در آموزش و پرورش در سالهای اخیر مطرح و سند ملی ان هم به تصویب رسید طبق اطلاعات این سند تحول بنیادین اموزش و پرورش بیش از یکصد مولفه از جمله ساختار ، مدیریت ، نیروی انسانی، محتوای اموزشی و ... را در بر میگیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین ترکاشوند
سازمان آموزش و پرورش استان همدان مدیریت آموزش و پرورش ناحیه دو همدان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :