رویکردی تحلیلی در بازآفرینی فضاهای کالبدی سنتی و مدرن در مدارس ایرانی مدرسه عالی مدیریت، مدرسه سپهسالار تهران، مدرسه ایرانشهر یزد

دستیابی به فضاهای کالبدی مطلوب در مدارس یکی از الزامات تحقیق مدارس ایرانی اسلامی است طراحان در قبال تحقق مدارس مطلوب و مبتنی بر اصول ایرانی اسلامی به استفاه از روشهای شکل گرایانه و بازآفرینی در عناصر کالبی مدارس ایرانی بهره می برند. در این تحقیق سعی شده با بررسی سه نمونه از مدارس ایجاد شده در دوران طلایی معماری ایرانی اسلامی از جمله مدرسه عالی مدیریت همان دانشگاه امام صادق کنونی مدرسه سپهسالار همان مدرسه مطهری بپردازیم.

کلیدواژه ها:

تلفیق ، طراحی فضای کالبدی ، معماری سنتی ، معماری مدرن ، معماری اسلامی ، بازآفرینی