بررسی وضعیت عوامل انسانی مؤثر در پیاده سازی مدیریت دانش در سازمان آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 471

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMBA01_005

تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش شناسایی عوامل انسانی مؤثر در پیاده سازی مدیریت دانش و سپس بررسی وضعیت این عوامل در سازمان آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی است. در این راستا 6 عامل فرعی مربوط به عواملانسانی شناسایی شده است. سپس به بررسی وضعیت این عوامل در سازمان آموزش و پرورش پرداخته شده است. جامعه آماری این تحقیق کارکنان اداره کل سازمان آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی با حداقلتحصیلات کارشناسی که تعداد 179 نفر به روش طبقه تصادفی انتخاب شده است. برای بررسی وضعیت عوامل انسانی مؤثر در پیاده سازی مدیریت دانش در سازمان آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی از پرسشنامه پژوهشگر ساخته استفاده شده است. بعد از توزیع و جمع آوری پرسش نامه های مربوطه، برای تحلیل یافته ها از آمره T برای سنجش وضعیت عوامل انسانی و از آزمون فریدمن برای رتبه بندی و تعیین سهم هریک از این عوامل استفاده شده است. بر اساس نتایج تحلیل، وضعیت عوامل انسانی با میانگین 3/25 در سطح بالاتر از متوسط قرار دارد. همچنین با توجه با آزمون فریدمن، از نظر کارکنان سازمان آموزش و پرورش استان در آذربایجان غربی در بین مؤلفه های شش گانه عوامل انسانی وضعیت مؤلفه « فرهنگ فردی کارکنان » در بیشترین و «نگرش کارکنان» در کمترین میزان قرار دارد.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، پیاده سازی ، سازمان آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی ، عوامل انسانی

نویسندگان

داود اکبری

کارشناس ارشد مدیریت سیستم و بهره وری، دانشگاه فرهنگیان، شهرستان میاندوآب

بهنام طالبی

رئیس دانشکده علوم انسانی و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد تبریز ، استان آزبایجان شرقی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ابطحی، سید حسین.، صلواتی، عادل.، مدیریت دانش، انتشارات پیوند نو، ...
  • افرازه، عباس.، مدیریت دانش (مفاهیم، مدل ها، اندازه گیری و ...
  • پساراس، جان و دیگران.، کشف دنیای مدیریت دانش: توافق و ...
  • رهنورد، فرج اله، محمدی، اصغر، شناسایی عوامل کلیدی موفقیت سیستم ...
  • سهرابی، بابک.، دارمی هادی، مدیریت دانش (با رویکرد، (MBA انتشارات ...
  • شفیع زاده، حمید، مدیریت دانش؛ نظریه ها، فناوری ها و ...
  • هادیزاده مقدم، اکرم، رامین مهر، حمید.، حیدری، حام..، ارائه الگوی ...
  • Abdullah, Date, H. Sinha, R. R. Knowledge management and intellectual ...
  • Asoh, D. A. Belardo, S. Crnkovic, J. Assessing knowledge management: ...
  • Chong, C. W., Choy, C. S., & Wong, K.Y., Is ...
  • Chourides, P., Longbottom, D., & Murphy, Excellence in knowledge management: ...
  • Chuang, S. H., A resource-based perspective on knowledge management capability ...
  • Chung, M., " Knowledge Sharing Practices in Treashry Environment", Master ...
  • Greiner, M. E., Bohmann, T., & Krcmar, H., A strategy ...
  • Hales, S..Dimensions Knowledge and its manag ementRetrieved from http://www. insighting. ...
  • Jennex, M. E., Knowledge Management in Modern Organizations. UnitedKin gdom: ...
  • Middleton, M. (2002), Informat i onmanag ement: A consolidation ofoperations, ...
  • Saraph, J. V, Benson, P. G. and Schroeder, R. G., ...
  • Wiig, K., Application of knowledge managementin public administration Retrieved from ...
  • Zheng, W., Yang, B., & McLean, G. N., Linking organizational ...
  • نمایش کامل مراجع