بررسی رابطه ی بین رهبری معنوی و رضایت شغلی در میان دبیران زن آموزش و پرورش(مطالعه موردی: شهرستان زاهدان)

این پژوهش با هدف مطالعه و بررسی ویژگی های رهبری معنوی مدیران و رابطه ی آن با رضایت شغلی در میان دبیران زن مقطع متوسطه ی استان سیستان و بلوچستان، شهرستان زاهدان انجام شده است. با استفاده از روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی، 100 نفر از دبیران زن به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای از مدارس انتخاب شدند. برای گردآوری داده های پژوهش از پرسشنامه ی استاندارد ویژگی های رهبری معنوی و پرسشنامه ی محقق ساخته ی رضایت شغلی استفاده شد. برای روایی پرسشنامه ها از متخصصان مدیریت بهره گرفته شده و برای سنجش میزان پایایی نیز از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد که برای پرسشنامه ی ویژگی های رهبری معنوی این ضریب 0/929 و برای پرسشنامه ی رضایت شغلی 0/745 بدست آمد. داده های تحقیق پس از جمع آوری بر اساس فرضیه های پژوهش و با استفاده از آزمون های آمار استنباطی تحلیل شدند. نتایج به دست آمده گویای این مطلب است که بین ویژگی های رهبری معنوی با کل مؤلفه های رضایت شغلی رابطه ی مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین ویژگی های عشق به نوع دوستی، تعهد سازمانی، بازخورد عملکرد و چشم انداز سازمانی می توانند به طور مثبت و معنادار مؤلفه های رضایت شغلی را پیش بینی نمایند.

کلیدواژه ها:

معنویت ، رهبری معنوی ، رضایت شغلی ، سازمان آموزش و پرورش