مقایسه ی حافظه ی هشیار و ناهشیار و پردازش حسی در افراد مبتلا به اسکیزو فرنی، مولتیپل اسکلروزیس وآلزایمر

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,250

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMEH03_161

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395

چکیده مقاله:

هدف از این تحقیق این بود که حافظه ی هشیار و ناهشیار و پردازش حسی را در بیماران مبتلا به اسیکزوفرنی، مولتیپل اسکلروزیس MS و آلزایمر مورد مقایسه قرار دهیم. روش تحقیق ما علی- مقایسه ای بود. جامعه آماری بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی در بیمارستان روانی میزاکوچک و بیماران مبتلا به مولتیپل اسیکلروزیس و بیماری آلزایمر بودند که در مراکز بهزیستی استان گیلان)شهر رشت( توسط مراقبین رسمی و یا در خانواده ها توسط مراقبین غیر رسمی نگهداری می شوند ۴۵ نفر از اشخاص دارای بیماری MS بیماری آلزایمر و اسکیزوفرنی )در هر گروه ۱۵ نفر ( به طور تصادفی با روش نمونه گیری در دسترس در سال ۱۳۹۳ انتهاب شدند سپس از آزمودنی ها خواسته شد تا به مقیاس حافظه ی وکسلر برای ارزیابی حافظه هشیار و آزمون استروپ برای ارزیابی حافظه نا هشیار و به پرسشنامه ی نیمرخ حسی برای اندازه گیری پردازش حسی پاسخ دهند. سپس اطلاعات خام با تحلیل چند جانبه واریانس MANOVA) با نرم افزار SPSS۱۶ مورد تحلیل قرار گرفتند. ارزش p کمتر از ۰.۰۵ یعنی p < 0.05 به عنوان سطح معنی داری در نظر گرفته شده است. نتایج نشان داد که تفاوت معنی داری بین حافظه ی هشیار،حافظه ی ناهشیار و پردازش حسی وجود داشت.حافظه هشیار در گروه اسیکیزوفرنی نسبت به دو گروه دیگر به xور معنی داری بهتر بود و گروه مولتیپل اسیکلروزیس در رتبه دوم بو د. حافظه ناهشیار در گروه اسکیزوفرنی نسبت به دو گروه دیگر به xور معنی داری بهتر بود. در پردازش حسی گروه آلزایمر نسبت به دو گروه دیگر به xور معنی داری بهتر عمل کرده است و گروه اسکیزوفرنی نسبت به دو گروه دیگر پایین تر بود . هشیار آلزایمر در زمان کارت چهارم p= 0.005< 0.01 ( mean = 74.93cl 95% = 64.87 - 84.98 ) ناهشیار آلزایمر در زمان کارت دوم mean = 54.78 cl 95% = 47.18 - 62.38= 0.001 < 0.01 پیردازش حسیی آلزایمیر mean= 48.80 cl 95% = 45.10-52.49 p= 0.001 < 0.01 بالا ترین میانگین را در سه گروه داشتند

کلیدواژه ها:

نویسندگان

حسین قمری گیوی

استاد، دکترای مشاوره، گروه آموزش علوم تربیتی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل،ایران

علی شیخ الاسلامی

استادیار،دکترای روانشناسی تربیتی، گروه آموزش علوم تربیتی،دانشکده عوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه محقق اردبیلی

جهان سادات اسدی

کارشناس ارشد رشته مشاوره توانبخشی، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه محقق اردبیلی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • - بشرپور، سجاد، (1386)، بررسی سرعت پردازش اطلاعات با توجه ...
  • - بهمنی، نرگس؛ زند قشقایی، کرامت اله؛ خسروی، صدراله، 1391، ...
  • - خاتونی، مرضیه، زهری، سیما، (1389)، مشکلات ارتباطی سالمندان مبتلا ...
  • _ سعیدی، محمد تقی؛ قریشی راد، فخرالسادات، 1392، آزمون ترسیم ...
  • قمری، حسین؛ بشر پور، سجاد؛ نریمانی، محمد، 1386، مقایسه ی ...
  • - قمری، حسین، بشرپور، سجاد، (1388)، مقایسه ی پردازش حسی ...
  • - مارنات، گری گراث، 03 20، راهنمای سنجش روانی، برای ...
  • مهری نژاد، سید ابوالقاسم؛ حسینی آباد شاپوری، مریم؛ خسروانی شریعتی، ...
  • - وای راما ناتان، ابت، (1994)، تفاوت های تعاملی در ...
  • American National Multiple Sclerosis Society, [internet] _ 2014, What is ...
  • Nebes R D, Martin D C, Horn L, Sparing of ...
  • Kopelman M D, "The Memory Deficits in Alzheimer- Type Dementia" ...
  • Pekkaonen E, Jousmaki V, Kononen M, Reinikainen K. Partanen J, ...
  • Knight R G, "Controlled and Automatc Memory Process in Alzheimers ...
  • Seinela A, Hamalainen P, Koivisto M, Ruutiainen J. "Conscious and ...
  • Grant A D R, Eckert N J, Bartz S, Reed ...
  • Yang, M, dsm-5: Schizophrenia, [internet]) 2013, [updated 20 _ 3August28] ...
  • نمایش کامل مراجع