تحلیل عوامل تاثیر گذار در استقرار E-Learning در بانک ملی براساس مدل سه شاخگی
محل انتشار: کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد و مهندسی صنایع
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 496
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMEI01_013
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
چکیده مقاله:
در حال حاضر آموزش الکترونیکی اغلب در مراکز آموزشی مورد استفاده قرار میگیرید(دانشگاه ها ،مدارس و...)و قدمت چند ساله آن که نشان از موفقیت این نوع شیوه آموزشی میباشد فکر تعمیم و گسترش این شیوه آموزشی به سایر ارگان های دولتی و نیمه دولتی منجر به ایجاد انگیزه در انجام تحقیقات در این زمینه شده است.در این تحقیق بر اساس مدل سه شاخگی به بررسی عوامل تاثیر گذار بر استقرار سیستم آموزش الکترونیکی در بانک ملی پرداخته شده است و هدف از انجام آن تشخیص نوع تاثیر این عوامل (اعم از مثبت یا منفی ) و ارائه راهکار جهت بهبود برخی از عوامل میباشد.این تحقیق بر اساس تحقیقات میدانی بوده و جامعه آماری آن را پرسنل کلیدی و روسای شعبه و معاونین و عضو هیات آموزشی شعبه که 44 نفر میباشند تشکیل میدهد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه اکبری گلنگدری
کارشناس ارشد مدیریت فناوری اطلاعات دانشگاه شهید بهشتی
سیدجلیل لاجوردی
عضو هیات علمی دانشکده مدیریت دانشگاه شهید بهشتی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :