ارزیابی و بررسی میزان دست یابی به اهداف پیش بینی شده در برنامه های تدوین شده طرح های ملی ورزشی (مطالعه موردی طرح ژیمناست)

هدف: یکی ازراه های مؤثرتوسعه وگسترش تربیت بدنی وتأمین نیازهای ویژه دانش آموزی،تدوین برنامه منسجم علمی وکاربردی درعرصه های مختلف بالاخص درکانون های ورزشی می باشد، به همین منظور مرکزتربیت بدنی وسلامت باهمراهی،همکاری وتعامل فنی فدراسیون ژیمناستیک،جهت کیفیت بخشی به درس تربیتبدنی وتوجه به ورزش دانش آموزی به ویژهدردوره ابتدایی اقدام به اجرای «طرح ژیمناست ویژه دانش آموزان پایه دوم ابتدایی» نموده است. این پژوهش باهدف ارزیابی وبررسی میزان دستیابی به اهداف پیش بینی شده دربرنامههای تدوین شده به منظورشناخت انحرافات واصلاحات انجام گرفت.روش شناسی:روش این تحقیق توصیفی بود. جامعه آماری تحقیق حاضر، کارشناسان تربیت بدنی شهرستان ها، مناطق ونواحی که تعداد آنها 32 نفر بود. در این تحقیق از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. سؤال طراحی و سپس در اختیارکارشناسان تربیت بدنی ادارات مناطق آموزش وپرورش شهرستان ها، مناطق و نواحی استان کرمان قرارگرفت. برای تحلیلداده ها از تکنیک های آمار توصیفی (جدول توزیع فراوانی، میانگین، انحراف استاندارد و رسم نمودار فراوانی) و از نرم افزار20 SPSS استفاده شد. یافته ها: یافته های تحقیق نشان دادکه ازنظرکارشناسان براساس معیارپنج ارزشی لیکرت تناسب برنامه تعیین شده برای اجرایطرح در حدخوب، میزان دستیابی به اهداف مورد نظر درحدخوب ،رونداجرای طرح درسطح مدارس درحدمتوسط، میزانموفقیت طرح دربحث استعدادیابی درحدمتوسط وتناسب طرح با شرایط وامکانات،درحدضعیف گزارش گردید. نتیجه گیری : ارزیابی کلی نشان دادکه این طرح برای اجرای مطلوبتر درسنوات آینده نیازمند بازنگری و دقت نظر در برخی ازابعاد خود و فراهم نمودن شرایط و امکانات لازم و کافی جهت بازدهی و کیفیت بخشی، می باشد.

کلیدواژه ها:

طرح ژیمناست ، ارزیابی ، کرمان ، کارشناسان تربیت بدنی ، آموزش و پرورش