بررسی تأثیر استفاده از طراحی محیط های آموزش الکترونیکی بر میزان آگاهی از ریسک مالی و ریسک تجاری در شرکت های بیمه

پژوهش حاضر با هدف «بررسی تأثیر استفاده از طراحی محیط های آموزش الکترونیکی بر میزان آگاهی از ریسک مالی و ریسک تجاری شرکت های بیمه استان کرمانشاه در سال 1391» صورت گرفت. روش پژوهشی مورد استفاده برای این تحقیق از نوع روش شبه آزمایشی با طرح گروه های آزمایش و گواه و پیش آزمون و پس آزمون بود. جامعه آماری این پژوهش تمامی پرسنل شعب بیمه کارآفرین استان کرمانشاه بودند. به منظورانتخاب نمونه از روش خوشه ای چندمرحله ای، با در نظر گرفتن کلاس به عنوان واحد نمونه گیری استفاده شد. حجم نمونه 60 نفر انتخاب شدکه به صورت تصادفی در دو گروه 30 نفره، در دو گروه آزمایش و گواه قرار داده شدند. جمع آوری داده ها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته انجام شد. روایی پرسشنامه های مذکور توسط سه تن از متخصصین حوزه ی مدیریت ریسک مورد تأیید قرار گرفت. پایایی پرسشنامه ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ (0.83) محاسبه گردید. جهت تجزیه و تحلیل داده های بدست آمده در این پژوهش از روش های آمار توصیفی و آمار استنباطی (آزمون T برای دو گروه مستقل وتحلیل واریانس) استفاده گردید. یافته ها نشان داد که استفاده از محیط های آموزشی الکترونیکی در ارتقاء میزان سطح شناخت و آگاهی مرتبط با ریسک مالی و تجاری پرسنلی که از طریق محیط های آموزش الکترونیکی آموزش دیده اند نسبت به پرسنلی که به صورت سنتی آموزش دیده اند مؤثر بوده است. پس می توان گفت که استفاده از محیط های آموزش الکترونیکی در صنعت بیمه، موجب افزایش آگاهی و شناخت پرسنل در زمینه ریسک های بیمه ای می گردد.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی آموزشی ، طراحی آموزشی ، محیط های آموزش الکترونیکی ، ریسک مالی ، ریسک تجاری