ارزیابی و آسیب شناسی تجربیات کشور در برقراری موثر ارتباط صنعت و دانشگاه

سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 705

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMM01_0661

تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1393

چکیده مقاله:

بررسی وضعیت صنعتی و تحقیقاتی کشور نشان میدهد که رابطه میان دانشگاه و صنعت آنطور که باید وجود ندارد . اگر چه ممکن است در برخی موارد یا مقاطع ارتباط منطقی و مناسبی برقرار شده باشد اما آنچه که برای پیشرفت مستمر و موثر و افزایش کارایی عملکردها و ارتقای کیفیت محصولات و خدمات در سطح کشور نیاز است مستلزم تعریف و تبیین ارتباط منطقی بین این نهادها و استقرار و استمرار آن است .هدف از نوشتن این مقاله آن است که با تکیه بر آموزه های برگرفته از آراء و نظریه های مطروحه در کل مقاله و طرح پیشینه اجمالی ارتباط دانشگاه و صنعت، به اهمیتو ضرورت این ارتباط پرداخته و با ترسیم منافع دوجانبه دانشگاه و صنعت ، ابتدا انتظارات و مشکلات و مسائل موجود برسر این ارتباط را روشن نماید و سپس با توجه بهمسائل و چالشهای مشترک آموزش عالی در عرصه بین المللی به ارائه راه حل در قالب راه حلهای مقطعی و درازمدت که امکان ارتباط پایدار بین دانشگاه و صنعت را در کشور بیشتر تضمین نماید،بپردازد.با توجه به قانون برنامه چهارم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی ایران، که بر پاسخگویی مراکز علمی، پژوهشی و آموزشی کشور به تقاضای اجتماعی، فرهنگی وصنعتی تاکید شده است . از این رو ، ایجاد ارتباط بین صنعت و دانشگاه اهمیت بسیاری یافته است . از این دیدگاه ارتباط دولت، دانشگاه و صنعت در ایران ، نیاز به مطالعه و بررسی مجدد دارد . راهکار های فعلی نمی تواند جوابگوی شرایط جدید کشور باشند و اگر بخواهیم تحقق اهداف پیش بینی شده در سند چشم انداز 1404جمهوری اسلامی ایران، که در آن جامعه باید برخوردار از دانشی پیشرفته در زمینه تولید علم و فناوری و رشد پرشتاب اقتصادی باشد، لازم است رویکردهای جدیدیآغاز شوند.در این مقاله سعی بر آن شده است ابتدا توصیفی چند از اهمیت و ضرورت گریز ناپذیر ارتباط صنعت و دانشگاه به عمل آوریم که رمز توسعه ی ملی است و بعد در ادامهموانعی را که در این راستا وجود دارد از دید دانشگاه های مختلف کشور بیان خواهیم کرد و نتایج را مورد بحث و بررسی قرار خواهیم داد .در پایان پیشنهاداتی چند برای رفع این موانع و پیش رفتن دانشگاه ها به سمت جامعه محوری ارائه خواهد شد.

کلیدواژه ها:

آسیب شناسی تجربیات کشور ، ارتباط صنعت و دانشگاه ، بررسی موانع صنعت و دانشگاه

نویسندگان

زهرا محمد پور

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، گرایش تحول، دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس

داود کیاکجوری

دکتری مدیریت دولتی، گرایش منابع انسانی ، استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس

مسلم رسولی

کارشناس ارشد مدیریت دولتی، گرایش مالی و کارمند بانک مرکزی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • احسانی، محمدرضا، (1383)، " رئیس دفتر ارتباط دانشگاه و صنعت ...
  • قری نژاد، جعفر، (1387)، " سیستم ارتباط دانشگاه و صنعت ...
  • باقری نژاد، جعفر، (1384)، " تحلیل نظری و تجربی ارتباط ...
  • عر نژاد، احمد، مهدوی، مامحمد، خالقی سروش، فریبا (1384) _ ...
  • جهانگیریان، علیرضا، (1384)، رئیس دفتر ارتباط دانشگاه و صنعت دانشگاه ...
  • سیم بر، رضا، طالقانی، محمد(1385)، "نظریه واگرایی علم و صنعت ...
  • شجاعی، محمدرضا، (1382)، " تعامل دانشگاه و صنعت و نقش ...
  • شیعی، مسعود، (1384)، "بررسی تطبیقی ارتباط صمنعت و انشاه در ...
  • متضوی، سعید(1383)، ارتباط دانشگاه و صنعت، ضرورت گریز ناپذیر، نشریه ...
  • معتقد، علی (1379)، "توسعه صادرات کالاهای ساخته شده _ موتور ...
  • Edquist Charles, Hommen Leif, 1999, systems of innovation theory and ...
  • Etzkowitz, H.; and Leydesdorff, L2000.. "The dynamics of innovation" Research ...
  • innovation, science center Berllin, discussion paper NOFS IV, PP.95-23 ...
  • Franklin, S, J, et al , 2001, Academic and surrogate ...
  • Gray, Denis O and Waltres. S.George, 1998, managing the directors ...
  • Kirby, D _ Gu errero-cano, M and Urbano, D. 2006. ...
  • Milner Helen and Hilman josh and perace Nick and Thorme ...
  • OECD (2001), "Knowledge Management in the Learning Society". OECD ...
  • Audretsch(1 995). science-Based ...
  • نمایش کامل مراجع