بررسی میزان آمادگی جهت امکان استقرار مدیریت کیفیت فراگیر مدیران مدارس متوسطه استان کردستان

هدف این مطالعه بررسی مقایسه ای میزان آمادگی جهت امکان استقرار مدیریت کیفیت فراگیر مدیران مدارس متوسطه استان کردستان در سال تحصیلی 92-91 بود. روش تحقیق در این پژوهش روش پیمایشی از نوع توصیفی بوده است. جامعه ی آماری این پژوهش کلیه مدیران و معاونین مدارس متوسطه استان کردستان می باشد؛ و حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان 300 نفر می باشند که با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده اند. در این تحقیق اطلاعات لازم از طریق پرسشنامه ینگرش سنج جمع آوری شده اند. برای تجزیه و تحلیل از شاخص های آمار توصیفی: میانگین، میانه، انحراف استاندارد و آمار استنباطی از آزمون خی دو، استفاده شدهاست. یافته های حاصل از این تحقیق بیانگر این است که آمادگی لازم جهت استقرار مدیریت کیفیت فراگیر در مدیران مدارس متوسطه استان کردستان وجود دارد.

کلیدواژه ها:

مدیریت کیفیت فراگیر ، آمادگی مدیران ، ویژگی های مدیران