تاثیر آموزش یادگیری محور مبتنی بر وب 2 (وبلاگ و پادکست) بر مهارت IT دانشجویان
محل انتشار: کنفرانس بین المللی مدیریت چالشها و راهکارها
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 923
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMM01_1046
تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1393
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر مطالعه ای شبه تجربی است که با هدف تعیین تاثیر روش آموزش یادگیری محور مبتنی بر وب 2(وبلاگ و پادکست) بر مهارت IT دانشجویان در دانشگاه آزاد تنکابن در سال 1391 انجام شد. جامعه آماری تحقیق کلیه دانشجویان مشغول به تحصیل در ترم دوم، رشته تحقیقاتآموزشی مقطع کارشناسی ارشد در درس کاربرد کامپیوتر در تحقیقات تربیتی و نمونه آماری، 25 دانشجو به صورت تصادفی ساده از یک کلاس انتخاب شد. به منظور بررسی اثربخشی آموزش یادگیری محور بر افزایش مهارت دانشجویان ، تدریس در محیط وب 2 و با استفاده از ابزارهای وب 2( وبلاگ و پادکست) صورت پذیرفت. طرح تحقیق، طرح یک گروهی با پیش آزمون و پس آزمون بوده است و جهت آزمون فرضیه ها از آزمون تی استفاده شد. ابزار اندازه گیری مهارت دانشجویان، پرسشنامه محقق ساخته سنجش مهارت IT با ضریب آلفای کرونباخ 0/87 بود. این پرسشنامه یکبار به عنوان پیش آزمون در جلسه اول و بار دیگر در جلسه آخر و پس از 8 جلسه آموزش یادگیری محور مبتنی بر وب 2، به عنوان پس آزمون انجام شد. نتایج به دست آمده تاثیر آموزش یادگیری محور مبتنی بر وب 2(وبلاگ و پادکست) را بر مهارت IT دانشجویان نشان داد، و میانگین نمرات مهارت IT دانشجویان، بعد از مداخله روش آموزشی در مقایسه با قبل افزایش یافت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رویا نصوری طهرانی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
علی خلخالی
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن
زهره شکیبایی
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :