بررسی اثر بخشی برنامه درسی آموزشی عالی در سطوح سه گانه درونی بیرونی نهادی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 897
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMM02_044
تاریخ نمایه سازی: 29 شهریور 1394
چکیده مقاله:
آموزش عالی بالاترین نظام آموزش است، که هدف آن تربیت نیروی انسانی متخصص مورد نیاز جامعه، ترویج و ارتقای دانش، گسترش تحقیق و فراهم نمودن زمینه ی مساعد برای توسعه کشور و انتقال ارزش ها، هنجارها و به طور کلی حفظ و ارتقای فرهنگ جامعه به نسل جوان جامعه است و از آنجا که جوهره فعالیت هر موسسه آموزشی، برنامه درسی است که انتقال دهنده اطلاعات و فراهم کننده زمینه لازم برای ساختن دانش وکسب مهارت های مورد نیاز است. بنابراین لازم است اثر بخشی برنامه های درسی دانشگاه ها مورد بررسی قرار گیرد تا اطلاعات مورد نیاز تصمیم گیرندگان به دست آید
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد مهدی رضایی
دانشجوی دکتری رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه شیراز
جعفر ترک زاده
عضو هیات علمی دانشگاه شیراز
ولی احمد کرماج
دانشجوی دکتری رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه شیراز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :