بررسی ارتباط بین ویژگی های شخصیتی مدیران و توانمندسازی معلمان مطالعه موردی:مدارس دولتی آموزش و پرورش جوادآباد

این تحقیق با هدف بررسی ارتباط بین بین ویژگی های شخصیتی مدیران (برونگرایی، سازگاری، وجدانگرایی، ثبات احساسی و گشودگی در برابر تجربه) و توانمندسازی کارکنان انجام پذیرفت. جهت دستیابی به این هدف از روش پژوهش توصیفی از شاخه همبستگی استفاده شده است. جامعه آماری این پژهش شامل کلیه مدیران و معلمان مدارس دولتی آموزش و پرورش منطقه جواد آباد می باشد. در این پژوهش برای سنجش ویژگی های شخصیتی مدیران از مدل پنج عاملی شخصیت و از یک پرسش نامه 49 سؤالی برای سنجش توانمندسازی معلمان استفاده شده است. آزمون فرضیات تحقیق به کمک نرم افزار Spss و Lisler صورت گرفته است. نتایج این پژوهش نشان می دهد به طور کلی بین ویژگی های شخصیتی مدیران و توانمدسازی معلمان رابطه معناداری وجود ندارد و از میان 5 بعد شخصیت تنها بین ویژگی سازگاری مدیران و توانمندسازی معلمان رابطه معناداری وجود دارد

کلیدواژه ها:

شخصیت ، مدل پنج عاملی ، شخصیت ، توانمندسازی