مقایسه طراحی نظام آموزش کارکنان بر اساس مدلهای ADDIE و ASSURE
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مدیریت در قرن ۲۱
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,590
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMNG01_150
تاریخ نمایه سازی: 27 آبان 1393
چکیده مقاله:
در عصر مدیریت دانایی و اقتصاد دانش محور امروزی نقش آموزش، توسعه و توانمندسازی کارکنان از اهمیت والایی برخوردار است و سازمانهای برتر جهانی مبالغ قابلتوجهی را نه به عنوان هزینه بلکه به عنوان سرمایه گذاری در دارایی انسانی خود صرف میکنند. طراحی موثر نظام آموزش کارکنان در سازمان ضمن ارتقاء (KSA) دانش، مهارتها و نگرش مثبت کارکنان و رفع نواقص و کاستی های عملکردی، رفتاری و نگرشی میتواند این اطمینان را در مدیران بوجود آورد که فرایند طراحی شده می تواندسازمان را در تحقق اهداف آموزشی و توسعه ای از پیش تعیین شده یاری کند. جهت طراحی موثر نظام آموزش کارکنان، مدلها و رویکردهای مختلفی وجود دارد که دو مدل رایج و پرکاربرد ADDIE و ASSURE که قابلیت طراحی برای یک دوره آموزشی یا کل سیستم آموزش سازمان را دارند، در این مقاله علمی- ترویجی مورد بررسی قرار گرفته اند. در این مقاله، پس از معرفی جداگانه هر مدل و مراحل و اجزای آن و هم چنین آخرین تغییرات، کاربرد دو مدل در طراحی نظام آموزش کارکنان با یکدیگر مقایسه شده اند. در پایان نیز پیشنهاداتی جهت طراحی نظام آموزش کارکنان بر اساس تلفیق دو مدل ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام آل ابراهیم
کارشناس ارشد مدیریت و رئیس آموزش گروه صنعتی گلرنگ
رضا قرائی پور
استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه خوارزمی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :