جایگاه نقش سن کارکنان بر پذیرش تحول سازمانی و عملکرد شغلی در زمان اجرای برنامه های تحول (مطالعه موردی : کتابخانه های عمومی شهر تهران)

این تحقیق با هدف بررسی نقش سن (به عنوان یک متغیر جمعیت شناختی) بر سطح پذیرش تحول از سوی کارکنان و همچنین عملکرد شغلی آنها در زمان اجرای برنامهتحول در کتابخانه های عمومی شهر تهران به انجام رسیده است. به منظور سنجش پذیرش تحول از سه مولفه (تمایل به تحول، کسب توانمندیهای مرتبط و حمایت از تحول)و برای سنجش عملکرد شغلی از چهار مولفه (انجام وظایف، انگیزه، همکاری و نظم) استفاده گردید. برای انجام این تحقیق تعداد 210 پرسشنامه در میان کارکنان کتابخانههای مختلف شهر تهران توزیع و جمع آوری گردید که از آن میان، تعداد 198 پرسشنامه به طور صحیح تکمیل شده بود. اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از روشرگرسیون چند متغیره و محاسبه ضرایب بتا مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که کارکنان جوان تر ، استقبال بالاتری از برنامه های تحول دارند و تمایل آنهابه تحول، کسب توانمندیهای مرتبط و حمایت از تحول در میان آنها در سطح بالاتری گزارش گردید. در مورد عملکرد شغلی، انگیزه و سطح همکاری در میان کارکنان جوانتر، بیشتر بوده است. اما نظم و انضباط بالاتری در میان کارکنان مسن تر گزارش گردید و در مورد انجام وظایف، سن به عنوان یک عامل تاثیرگذار شناسایی نگردید.

کلیدواژه ها:

پذیرش تحول ، عملکرد شغلی ، تحول سازمانی