عوامل موثر بر ارتقای قانونمندی (مطالعه موردی در آموزش و پرورش رودبار)

هدف کلی تحقیق حاضر شناسایی عوامل موثر بر ارتقا قانونمندی در آموزش و پرورش شهرستان رودبار می باشد. برای این منظور قانونمندی باتوجه به نظریات مختلف تعریف و عوامل موثر بر ارتقا قانونمندی با مطالب کتب، مقالات ، تحقیقات پیشین و کسب نظر از کارشناسان امر در این زمینه ، عوامل بصورت اولیه شناسایی گردید .جامعه آماری تحقیق حاضر 427 نفر است .حجم نمونه آماری براساس رابطه کوکران 202 نفر برآورد و به روش نمونه گیری تصادفی حلقه ای انتخاب شده است . ابزار جمع آوری اطلاعات دوپرسشنامه ؛ پرسشنامه ارتقای قانونمندی و پرسشنامه عوامل موثربر ارتقا قانونمندی با استفاده از روش تحلیلی عاملی است که پس از روایی و پایایی و اطمینان از آن در اختیار نمونه آماری قرار گرفت . با استفاده ازتکنیک تحلیل عاملی 51 عامل بعنوان عوامل تاثیر گذار بر موضوع مورد مطالعه مشخص و در4 گروه تقسیم بندی گردید . عوامل مرتبط با ارتقای قانونمندی مسولیت پذیری ، ارزشها و بارورها، ارتباطات، نگرش مثبت به قانون در قالب فردی و عدالت سازمانی ، سلامت سازمانی ، نشاط سازمانی فرهنگ سازمانی درقالب عوامل سازمانی و ترغیب و تشویق ، غنی سازی شغل ، حمایت مدیریت ، شیوه ترفیع شغلی در قالب عوامل انگیزشی و تعهد سازمانی ،رضایت از کار، اعتماد در قالب عوامل شناختی تعریف شد . برای بررسی میزان ارتقای قاونمندی معلمان از روشهای آزمون نسبت و میانگین وزنی با استفاده از نرم افزار spss و برای تایید ازمدل سازی معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار لیزرل استفاده شد.

کلیدواژه ها:

قانونمندی ، ارتقای قانون مندی ، فرهنگ سازمانی ، تعهد سازمانی ، حمایت مدیریت ، مسئولیتپذیری