رابطه هوش معنوی با منبع کنترل و سلامت روانشناختی در دانشجویان

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 561

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMRS01_156

تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1395

چکیده مقاله:

تحقیق حاضر به منظور بررسی رابطه هوش معنوی با منبع کنترل و سلامت روانشناختی، انجام شد . روش تحقیق حاضر توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه ی آماری این پژهش کلیه دانشجویان دانشگاه خوراسگان بودند که از میان آن ها 314 دانشجو (173 دختر و 141 پسر)، به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند . در این تحقیق از پرسش نامه ی هوش معنوی بدیع و همکاران (1389)، پرسش نامه ی منبع کنترل راتر (I-E) (1996) و پرسش نامه ی سلامت روانشناختی ریف (1989)، استفاده شد . تحلیل داده ها ، با استفاده از آزمون آماری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیری انجام گرفت. نتایج تحقیق نشان داد که ارتباط بین مؤلفه های هوش معنوی با منبع کنترل، بین هوش معنوی و مؤلفه های آن با سلامت روانشناختی، با استفاده از ماتریس ضریب همبستگی، در سطح p<0/001 معنی داری وجود داد. یعنی افراد با سطح هوش معنوی بالا و منبع کنترل درونی از سلامت روانشناختی بهتری برخوردارند. نتایج تحلیل رگرسیون نشان می دهد که 58/9 درصد از کل واریانس سلامت روانشناختی توسط هوش معنوی فرد پیش بینی می شود. همچنین 67/5 درصد از مؤلفه های درون فردی و خلق عمومی هوش معنوی با منبع کنترل و سلامت روانشناختی را تبیین می کنند.

نویسندگان

فریبا صالحی

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی،دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان،واحد علوم و تحقیقات خوراسگان,

فائزه شه دوست فرد

دانشجوی دکتری شیمی، دانشگاه ایلام،

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آرتور .اس، آر. (1390) . فرهنگ روانشناسی (توصیفی) _ مترجم ...
  • اتکینسون، ر، ر اتکینسون، ر، _ اسمیت، ا، بم، د، ...
  • بدیع، ع، سواری، ا، باقری دشت بزرگ، ن و لطیفی ...
  • بیابانگرد، ا. (1384). روشهای افزایش عزت نفس در کودکان و ...
  • کاظمی، ف. (1390). روانشناسی هوش و سنجش آن بر اساس ...
  • موفق، خ. (1375). هنجاریابی مقیاس کنترل درونی بیرونی راتر I-E ...
  • میلانی فر، ب. (1388). بهداشت روان _ تهران _ نشر ...
  • نجات، ح. (1378). مفهوم سلامت روان در مکاتب روانشناسی _ ...
  • Andrew, N. Christopher, S. Leonard, W.(2004). Materialism and affective Well-being: ...
  • Ashby, S., Kottman, T., &amp;Darper, K. (2002). Social interest and ...
  • Emmons RA (1999).The psychology of ultimate concern: Motivation and spirituality ...
  • Harris, C., Linda, O. &amp; Pamela, M. (2004). Situation and ...
  • Ingersoll, B., Saengtienchai, C., Ke sp ichayawattana, J., &amp;Aungsuroch, Y. ...
  • Kirkcaldy, D., Shepard, J. &amp;Furnham, F. (2002). The influence of ...
  • Ryff, C., (1989). Happiness is every thing, or is it? ...
  • Ryff, C. D. &amp; Keyes, M. (1995). The structure of ...
  • Thomas, A. &amp;Stetz, L. (2003). Effects of Personality _ subjective ...
  • Van Dierendonck, _ (2003). The Construct Validity of Ryff psychological ...
  • Vleioras, G. &amp;Bosma H. A (2004). Are identity styles important ...
  • Wollman RN (200 1).Thinking with your soul: Spiritual intelligence and ...
  • Zohar D, Marshall I. (2000).SQ: Spiritual intelligence, the ultimate intelligence. ...
  • نمایش کامل مراجع