اثربخشی آموزش تصویری کتاب فارسی بر افزایش خلاقیت و مولفه های آن در دانش آموزان:مطالعه موردی

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,167

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMSCONF01_227

تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1395

چکیده مقاله:

زمینه: از مهمترین رسالتهای نظام تعلیم و تربیت شکوفایی استعدادها، پرورش و تقویت روحیه ابتکار، نوآوری و خلاقیت، ارتقاء فرهنگ خلاق و به طور کلی تأمین منابع انسانی پویا، خلاق، نوآور و کارآمد است. امروزه از آموزش تصویری کتاب های درسی جهت تقویت روح بررسی و ابتکار در تمام زمینههای علمی، فنی، فرهنگی و اسلامی بهره گرفته می شود. هدف: مطالعه حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش تصویری کتاب فارسی بر افزایش خلاقیت و مولفه های آن در دانشآموزاندختر ابتدایی شهرتهران انجام شد. روششناسی: روش پژوهش، شبه آزمایشی در قالب طرح پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه مطالعه شامل کلیه دانشآموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهر تهران در سال تحصیلی 2931 39 بودند که 913 نفر از آنها به روش نمونه گیری -خوشهای تصادفی انتخاب شدند و با جایگزینی تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. ابزارهای لازم برای اجرای این پژوهش پرسش نامه آزمون خلاقیت عابدی بود. برای اجرای پژوهش در طول یک نیم ترم تحصیلی آموزش کتاب فارسی به صورت تصویری انجام شد. بعد از اجرای پرسش نامه خلاقیت در مرحله پیش آزمون و پس آزمون داده ها با نرم افزاراس پی اس اس 112 وبا روش تحلیل آزمون t با دو نمونه مستقل 1، تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: یافته های نشان داد که میان گروه آزمایش و کنترل در موءلفه های ابتکار، بسط و انعطاف پذیری تفاوت معناداری وجوددارد،اما در موءلفه سیالی تفاوت زیادی مشاهده نشد.نتیجه گیری: پیشنهاد می شود آموزش تصویری در مدارس مد نظر قرارگیرد و تاثیرآموزش تصویری سایر کتاب ها بر میزان خلاقیت دانش آموزان بررسی شود.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، آموزش تصویری ، روش های افزایش خلاقیت

نویسندگان

بتول اکبری مبارکه

کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی گرایش کتابخانه های دانشگاهی

زهرا اباذری

دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال

نرگس رحمتی

کارشناسی ارشد مدیریت کارآفرینی اداره کل بهداشت دانشگاه تهران

زهره میرحسینی

دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • - بای وی ... .(1377). بررسی میزان تطابق تصاویر کتاب ...
  • - حجت، مریم. (1384). بررسی تصویرسازی علمی در کتب درسی ...
  • - حسن‌پور، فاطمه. (1391، مهر17-20). روانشناسی رنگ و استفاده مناسب ...
  • - حسن‌پور، فاطمه. (1391، مهر17-20) توجه به هنر تصویرگری کتب ...
  • - حسینی، افضل السادات. (1387). یادگیری خلاق، کلاس خلاق. تهران: ...
  • - رفیعی، ژاله. (1386). بررسی تصویرسازی در پوسترهای کودکان (نظری) ...
  • - سلیم زاده، علی. (1383). بررسی نقش گرافیک در کتاب‌های ...
  • - شیخی، شیرین. (1384). بررسی تصویرگری کتاب های درسی ابتدایی. ...
  • - ضیاءپور، علی.(1383). بررسی تصویرسازی کتاب‌های درسی (دوران دبستان). پایان‌نامه ...
  • - قزلباش، شیرین. (1387). نگرشی به تصویرسازی کودک و تاریخچه ...
  • - کریمی عواطفی، طاسین. (1385). تحلیل و بررسی تصویرگری کتب ...
  • - یوسفی افراشته، مجید. (1388). بررسی موانع و محدودیت‌های پرورش ...
  • Abedi, Jamal. (2002). a partial least squares latent variable modeling ...
  • Badenlli, A.M. (2012). Representing two worlds: Illustrations in Spanish textbooks ...
  • Clan. (1998). The Importance of Illustration in children s Books. ...
  • Clark, Ruth Colvin, & Mayer, Richardl.E. (2011). e-Learning and the ...
  • Claxton, G, Edwards, L, & Constantinou, RV. (2006). Cultivating Creative ...
  • Eredgan, T, Akkaya, R, & CeleblAkkaya, S. (2009). The Effect ...
  • Lobler, H. (2006). Learning _ ntrepreneurship from _ constructivist perspective. ...
  • Loveless, Avril, Burton, Jeremy, & Turvey, Keith. (2006). Developing conceptual ...
  • McClean, PH, Johnson, Ch, Rogers, R, Daniels, L, Reber, J, ...
  • Morrison, A, & Johnston, B. (2003). Personal Creativity for E ...
  • Pozzi, Francesca, & Ott, Michel. (2009). Fostering creativity in online ...
  • giftedness (pp. 53-92). New York: Cambridge University Press. ...
  • Runco, M. A, Millar, G, Acar, S, & Cramond, B. ...
  • Torrance, E. P, & Goff, K. (1986). A quiet revolution. ...
  • نمایش کامل مراجع