شناسایی تفاوت بین عملکرد تحصیلی دانشجویان شاغل و غیرشاغل
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,332
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICOAC01_260
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
چکیده مقاله:
هدف اساسی این پژوهش شناسایی تفاوت بین عملکرد تحصیلی دانشجویان شاغل و غیرشاغل دانشکده تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد واحد خرم آباد در سال تحصیلی1392-93 بوده است روش پژوهش، توصیفی از نوع علیمقایسهای)پس رویدادی( میباشد. جامعهی آماری پژوهش را، کلیه دانشجویان شاغل و غیر شاغل دانشکده تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد تشکیلمیدهند که تعداد کل آنها 2121 نفر بوده؛ که با مراجعه به جدول کرجسی – مورگان تعداد 162 نفر با روش نمونهگیری طبقهای تصادفی به عنوان نمونهی آماری انتخاب شدند. ابزار اندازهگیری در این تحقیق پرسشنامهی سنجش عملکرد تحصیلی E P T فام و تیلور بود. ضریب پایایی این پرسشنامه بر حسب ضریب آلفای کرونباخ0/86 محاسبه شد دادههای بدست آمده بوسیله نرم افزار اماری spss و با استفاده از آمارههای توصیفی و آزمونهای استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد بین عملکرد تحصیلی دانشجویان شاغل و دانشجویان غیرشاغل تفاوت معنیداری وجود ندارد. همچنینبین دانشجویان شاغل و دانشجویان غیرشاغل از لحاظ مؤلفههای خودکارآمدی تاثیرات هیجانی برنامهریزی وانگیزش عملکرد تحصیلی تفاوت معنیداری مشاهده نمیشود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نیلوفر کوگانی
آموزش و پرورش استان لرستان
فریبا بابایی
آموزش و پرورش استان لرستان
نوشین سرهنگی
دانشگاه آزاد اسلامی خرم آباد
شهین پاپی
آموزش و پرورش استان لرستان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :