شناسایی زمینه های مشارکت بخش خصوصی در آموزشهای فنی و حرفه ای از دیدگاه مدیران هنرستانها و صنایع (بخش خصوصی ) استان کرمان

این مقاله به روش توصیفی با شناسایی زمینه های مشارکت بخش خصوصی در آموزشهای فنی و حرفه ای و مشخص نمودن میزان تمایل مدیران صنایع (بخش خصوصی ) استان کرمان به مشارکت در این آموزشها به ارایه پیشنهادها و راه حلهای مناسب جهت بهبود آموزشهای فنی و حرفه ای می پردازد. جامعه آماری کلیه مدیران هنرستانهای فنی و حرفه ای و مدیران صنایع (بخش خصوصی)استان کرمان می باشد . نمونه آماری این پژوهش را کلیه مدیران هنرستانهای فنی و حرفه ای استان کرمان ۴۱) نفر)و آن دسته از مدیران صنایع (بخش خصوصی)که در واحد تولیدی تحت نظرشان بیش از ۱۰۰ کارکن مشغول کارند(۳۱ نفر)،تشکیل می دهد. به منظور جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه ، یکی پرسشنامه مدیران هنرستانها و دیگری پرسشنامه مدیران ۱ صنایع استفاده شده است . براساس نتایج این پژوهش از نظر مدیران هنرستان ها تهیه تجهیزات کارگاهی وآزمایشگاهی ، تامین منابع مالی ، تامین فضاهای کالبدی ، مشارکت در برنامه ریزی درسی و آموزشی ، تامین نیروی انسانی ، تاسیس و اداره هنرستانهای فنی و حرفه ای به ترتیب به عنوان زمینه های مشارکت شناسایی شدند و مدیران صنایع با اولویت تاسیس و اداره هنرستانهای فنی و حرفه ای ، تهیه تجهیزات کارگاهی و آزمایشگاهی ، تهیه برنامه های درسی و آموزشی ، تامین فضاهای کالبدی ، تامین منابع مالی و تامین نیروی انسانی آماده مشارکت در آموزشهای فنی و حرفه ای می باشند .

کلیدواژه ها:

آموزش فنی و حرفه ای ، مشارکت ، مدیر ، هنرستان فنی و حرفه ای ، بخش خصوصی ، استان کرمان