نیازسنجی آموزشی مدیران سازمان فرهنگی هنری شهر تهران مبتنی بر الگوی تحلیلی وظیفه و الزامات دانشی- مهارتی آن

پژوهش حاضر با هدف شناخت نیازهای آموزشی مدیران فرهنگی سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران انجام شد. در این روش با استفاده از تکنیک تحلیل محتوا، نیازهای آموزشی مدیران سازمان فرهنگی هنری با الگوی تحلیل الزامات وظیفه ای و مهارتی در شش سطح مهارتهای فنی، انسانی، ادراکی، حل مسأله، تجزیه و تحلیل و تشخیص مورد شناسایی قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد بیشترین نیاز آموزشی مدیران با توجه به وظایف مدیران، سیاستها و چالشهای فرا روی سازمان به ترتیب مربوط به مهارتهای لازم فنی، انسانی و مهارت حل مسأله می باشد. نیازهای آموزش مربوط به مهارتهای فنی بیشترین فراوانی را به دست آورد. همچنینی با تلفیق و تطبیق یافته های حاصل از تحلیل سیاستها، چالشها و نظرات مدیران خبره نیازهای آموزشی مربوط به حوزه منابع انسانی از جمله مهارتهای ارتباطی و ایجاد انگیزش در کارکنان از اولویت های مربوط به نیازهای آموزشی مدیران سازمان می باشد.

کلیدواژه ها:

نیاز سنجی آموزشی ، مدیران فرهنگی ، سازمان فرهنگی