اثربخشی دوره های آموزش جهاد کشاورزی استان قم بوسیله نرم افزار جام

هدف کلی این پژوهش اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت کارکنان جهادکشاورری استان قم براساس مدل کرک پاتریک با استفاده از نرم افزارجام در سال 91 می باشد. جامعه آماری ما عبارتست از کلیه کارکنانی که در سال 91 در دورههای تخصصی جهاد کشاورزی شرکت نموده اند و پرسشنامه های مدل کرک پاتریک را تا سطح سوم پرنموده اند که از روش سرشماری استفاده گردید. برای جمع آوری اطلاعات مربوط به ادبیات تحقیق از روش مطالعه ای کتابخانه ای(کتب،مقالات،پایان نامه) استفاده شد. جهت گردآوری اطلاعات از پرسشنامه های داخل نرم افزارجام استفاده گردید. روشتحقیق روشهای ارزشیابی و تحقیق کیفی بود. نتایج پژوهش حاکی از این است که دوره های آموزش ضمن خدمت جهادکشاورزی استان قم در سه سطح مدل کرک پاتریک یعنی سطح واکنش، یادگیری و سطح رفتار از اثربخشی برخورداربوده است و در سطح نتایج فاقد اثربخشی می باشد.

کلیدواژه ها:

اثربخشی آموزشی ، مدل اثربخشی کرک پاتریک ، نرم افزار