تحلیل رابطه کیفیت آموزش عالی دانشجویان با کیفیت زندگی دانشجویان دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه بوعلی سینا همدان
محل انتشار: همایش بین المللی مدیریت
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 587
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICOM01_0248
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1394
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین کیفیت آموزش عالی با کیفیت زندگی دانشجویان دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه بوعلی سینا همدان بوده است. روش این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش کلیهدانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد به تعداد 1750 نفر میباشد که از بین آنها 300 آزمودنی اتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامه استاندارد مقیمی و رمضان میباشد و برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است. نتایج همبستگی حاکی از آن است که ارتباط معنی داری بین کیفیت آموزش عالی و کیفیت زندگی وجود دارد. همچنین نتایج رگرسیون بیانگر آن است که کیفیت آموزش عالی نقش معنی داری در کیفیت زندگی دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا نعمتی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشکده ادبیات علوم انسانی دانشگاه بوعلی سیناهمدان
محمدرضا اردلان
استادیار مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات علوم انسانی دانشگاه بوعلی سیناهمدان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :