بررسی رابطه مؤلفه های مدیریت دانش با اثر بخشی برنامه های آموزشی دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 490

فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICOM01_0421

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1394

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش سنجش میزان رابطه مؤلفه های مدیریت دانش شامل خلق دانش، سازماندهی دانش، به کارگیری دانش و تبادل دانش با اثربخشی برنامه های آموزشی است که به منظور شناسایی میزان قابلیت آنهابرای کاربرد مدیریت دانش در فرآیند اثربخشی آموزشی مورد بررسی قرار گرفته است. چهار سؤال پژوهشی نیز بر مبنای آنها مطرح گردیده اند. برای جمع آوری داده های پژوهش از دو پرسشنامه یک پرسشنامهسنجش اثربخشی)محقق ساخته( و یک پرسشنامه مدیریت دانش بابازاده ) 5831 ( استفاده شده است که در بین 823 نمونه از دانشجویان و 83 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر توزیع وجمع آوری گردید. نتایج حاصله با استفاده از آزمونهای رگرسیون و معادلات ساختاری نشان داد روابط معنی داری بین مؤلفه های مدیریت دانش با هم و بین این مؤلفه ها و اثربخشی آموزشی در زمینه دانشگاه وجود دارد.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، اثربخشی آموزش ، دانشگاه علوم و فنون

نویسندگان

اله بخش کنایی

کارشناسی ارشد، مشاورتحصیلی وشغلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبادان

علی مهدی پور

دانشجوی کارشناسی ارشدبرنامه ریزی آموزشی دانشگاه دزفول

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آلتباخ، فیلیپ(1379). آموزش عالی در قرن بیست و یکم؛ چالشهای ...
  • ال دفت، ریچارد (1374). تئوری سازمان و طراحی ساختار. ترجمه ...
  • ابراهیمی، یزدان (1385). نقش دانشگاه در توسعه مبتنی بر دانایی. ...
  • ادیب، محمد حسین 1382). دانشگاههای ایران و موج سوم. تهران، ...
  • ایرانمنش، مهدی. کامرانی، احسان (1383). نقش آموزش عالی در توسعه ...
  • بابازاده (1385) بررسی مولفه های مدیریت دانش در دانشگاه شهید ...
  • بازرگان، مهدی. سرمد، زهره. حجازی، اله(1380). روش های تحقیق در ...
  • برگرن، برایان(1386). مبانی مدیریت دانش، ترجمه محمد قهرمانی _ محمد ...
  • _ ترک زاده، جعفر (1385). ارزیابی توسعه سازمانی در دانشگاههای ...
  • توفیقی، جعغر. فراستخواه، مقصود (1381). لوازم ساختاری توسعه علمی کشور. ...
  • _ حسن پاشا شریفی، نسترن شریفی (1389) . روش های ...
  • _ _ (1362). مدیربت دانشی در نظام مدیریت مدرسه محور، ...
  • _ _ (1383). مستند سازی تجریبات مدیران؛ از دیدگاه مدیریت ...
  • جعفری، مصطفی. کلاتنرکیانوش، سعید (1380). مدیریت دانش در سازمانها. تدبیر ...
  • _ حمیدی زاده، محمد رضا (1383). دانش آفربنی دانشگاهها. مجموعه ...
  • _ _ (1384). مدل تقویت شده زنجیره ارزش دانش برای ...
  • _ _ (1386). برنامه های راهبردی و عملیاتی طراحی و ...
  • خوانساری، جیران (1384). بررسی وضعیت مدیریت دانش در کتابخانه های ...
  • _ محسن پور، بهرام (1381). آموزش عالی تطبیقی. دانشگاه تربیت ...
  • Armestrong, S.Thompson, G. Brown, S. (1997), "Facing up to radical ...
  • Bhat, G. (200O), "Organizing knowledge in the knowledge development cycle". ...
  • Bontis, N. G, Michael .(2000), "Assessing knowledge assets: A review ...
  • Bush, T. Bell, L. (2002), "The principles and practice of ...
  • Carayannis, E. G. (1999). _ Fostering sysnergies between information techrology ...
  • Carneiro, A.(2001), "The role of Intelligent resource in Knowledge management ...
  • Davies, D. (1998), "The virtual university: A learring university". Journal ...
  • Huosong, X. Kuanqi, D. Shuqin, C.(2003), "Enterprise knowledge tree model ...
  • Kalling, T(2003), "Knowledge management and the occasional link with performance", ...
  • Klarke, T. Rollo, C.(2001). "Corporate initiaves in knowledge management", at ...
  • Liebowitz, .J. Y, Chen.(2003), "Knowledge sharing proficiencies: the key to ...
  • Mcadam, R. Sandra, M.(1999), " A critical review of Knowledge ...
  • McDermott, r. Odell, C.(2001). _ 'Undrestanding knowledge management". Journal of ...
  • Metakirn.J, (2003), "Which technology that you would like to implement ...
  • نمایش کامل مراجع