رابطه بین جو سازمانی مدارس با عملکرد مدیران مدارس ابتدایی آموزش و پرورش شهر قدس

پژوهش حاضر با هدف تشخیص رابطه بین جو سازمانی مدارس با عملکرد مدیران مدارس ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان شهر قدس انجام گرفت. جامعه آماری پژوهش را کلیه معلمان ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان قدس به تعداد 700 نفر تشکیل خواهد داد. حجم نمونه در این پژوهش بر اساس جدول مورگان تعداد 248 نفر انتخاب شده است، که براساس روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی 184 نفر زن و 64 نفر مرد انتخاب شده اند.روش پژوهش از حیث هدف کاربردی و از نظر نوع آن توصیفی-همبستگی می باشد. ابزار جمع آوری اطلاعات مطالعات اسنادی و تحقیقات میدانی می باشد. ابزار سنجش دو پرسشنامه استاندارد جو سازمانی مدارس هوی و پرسشنامه محقق ساخته عملکرد مدیران است که بر اساس مقیاس 5 گزینه ای لیکرت تهیه و تنظیم گردیده است. روایی محتوایی پرسشنامه ها توسط اساتید و کارشناسان و پایایی آن از طریق ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب 0.712و 0.765 به دست آمده است. داده های گردآوری شده به کمک نرم افزار آماری SPSS و با استفاده از آزمون کولموگروف-اسمیرنف و ضریب همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که بین جو سازمانی مدارس با عملکرد مدیران رابطه مثبت معنی دار با شدت قوی وجود دارد.

کلیدواژه ها:

جو سازمانی ، عملکرد