مطالعه وضعیت رهبری تحول گرا در مدیریت اداره آموزش و پرورش شهرستان مریوان و و رابطه آن با نگرش کارکنان این اداره درباره میزان تفویض اختیار شغلی به آنان
محل انتشار: دومین همایش بین المللی مدیریت و فرهنگ توسعه
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 378
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICOM02_325
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
چکیده مقاله:
هدف اصلی : پژوهش حاضر مطالعه وضعیت رهبری تحول گرا در مدیریت اداره آموزش و پرورش شهرستان مریوان و و رابطه آن با نگرش کارکنان این اداره درباره میزان تفویض اختیار شغلی به آنان می باشد. نوع پژوهش: توصیفی – تحلیلی بوده که جهت جمع آوری اطلاعات ابتدا با استفاده از روش اسنادی(کتب، مقالات و سایت های داخلی و خارجی) و سپس روش میدانی مبتنی بر توزیع دونوع پرسشنامه رهبری تحول گرا و پرسشنامه محقق ساخته تفویض اختیار در بین یک نمونه 50 نفری از کارکنان آموزش وپرورش شهرستان مریوان که به صورت تمام شماری انتخاب شده بودن توزیع شد. داده ها با استفاده از نرم افزارSpss و در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان دادکه: الف) میانگین تمامی ابعاد رهبری تحول گرا در آموزش وپرورش شهرستان مریوان بیشتر از حدمطلوب بوده و رهبری تحول گرا مطلوب ارزیابی شده است. ب) بین دیدگاه کارکنان نسبت به وضعیت رهبری تحول آفرین با نگرش آنان درباره میزان تفویض اختیار در انجام امور حرفه ای ارتباط معنی دار، مستقیم و ضعیفی در سطح معنی داری 0.05 وجود دارد(r=.312). ج) نتایج نشان داد که تنها مولفه ای که دارای ارتباط معنی داری با نمره تفویض اختیار کارکنان می باشد مولفه ارتباطات روحی است در سایر مولفه ها (چشم انداز، رهبری حمایتی، انگیزش ذهنی، شناخت شخصی) سطح معنی داری محاسبه شده بزرگتر از سطح معنی داری 0.05 می باشد. د) همچنین از بین مشخصه های فردی کارکنان، سن، سابقه کاری و میزان تحصیلات کارکنان دارای ارتباط معنی داری با میزان تفویض اختیار و وضعیت رهبری تحول گرا هستند. در این بین متغیر های سن و سابقه کاری ارتباط مستقیم و مثبت و متغیر تحصیلات دارای ارتباط منفی و معکوس است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرزاد باغنده
دانشجوی کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی ، - شاغل در آموزش وپرورش استان کردستان
سیدمجید عبداللهی
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :