بررسی تاثیر مدیریت مدرسه محور برسود آوری سازمانی مدیران و معلمان مدارس عشایری شهرستان کلیبر در سال تحصیلی 97-98

هدف اصلی این پژوهش بررسی تاثیر مدیریت مدرسه محور بر سود آوری سازمانی مدیران و معلمان مدارس عشایری شهرستان کلیبر در سال تحصیلی 97-98 می باشد. تحقیق حاضر از لحاظ هدف کاربردی است. از نظر دستهبندی پژوهشها برحسب نحوه گردآوری داده ها از نوع پژوهشهای توصیفی-پیمایشی محسوب میباشد. به منظور جمع آوری داده ها و اطلاعات پژوهش از پرسشنامه استفاده گردیده است که برای در تحقیق حاضر از دو پرسشنامه استفاده شده است که مرتبط با موضوعات مدیریت مدرسه محور و سود آوری سازمانی می باشد، مورد استفاده قرار گرفته است. برای تجزیه و تحلیل داده ها آزمون کولوموگروف اسمیرونوف، همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه خطی استفاده شده است. نتایج تحقیق بیانگر تایید همه فرضیه ها بوده و کلیه ابعاد مدیریت مدرسه محور بر سودآوری موثرند و درتغییرات آن نقش دارند و همچنین میزان بتای ابعاد(رسالت ، مشارکت و تعهد)حاکی از آن است که سهم نسبی این ابعاد بر سودآوری به ترتیب 0/76، 0/365 و 0/262است که بالاترین رتبه تاثیر گذاری مربوط به مولفه سودآوری به بعد مشارکت و پایین ترین رتبه تاثیر مربوط به بعد رسالت می باشد.

کلیدواژه ها:

مدیریت مدرسه محور ، سود آوری سازمانی